高中理科生物學(xué)習(xí)方法

　　運用方案：

　　1、仔細(xì)了解高中理科生物課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。

　　2、把所學(xué)的高中理科生物內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

　　3、把日常用語和高中理科生物科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。

　　4、把高中理科生物內(nèi)容用圖或表格表述后，再進行整理和理解。

　　5、實驗整理以后跟高中理科生物概念聯(lián)系起來來理解。

　　6、以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進行記憶。

　　7、根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶高中理科生物。

　　(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。

　　(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

　　(3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

　　8、不懂的題必須解決。

　　9、通過解題確認(rèn)高中理科生物所學(xué)內(nèi)容。

　　(1)整理做錯的題，下次考試前重點復(fù)習(xí)。

　　(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

　　(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容。

　　1.高中理科物理重視實驗，勤于實驗

　　電學(xué)實驗是高中物理的難點，也是高考常考的內(nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。這對實驗?zāi)芰Φ奶岣呤呛艽蟮膸椭��?br />
　　2.高中理科物理聽講與自學(xué)相結(jié)合

　　較之高一、高二的教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽高中理科物理教師的講解，跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。要達到高中理科物理課堂的高效率，必須在課前進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握知識，順利達到知識的遷移。

　　高中理科化學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)高中理科化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視高中理科化學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負(fù)價，單質(zhì)元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同。