高考語文復(fù)習(xí)最佳方法

　　學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)語文的

　　語文基礎(chǔ)特指前四道選擇題基礎(chǔ)沒有什么捷徑，就是背誦記憶四個字，誰記得熟誰就勝利。在我的身邊，幾乎每一個人都備有語文基礎(chǔ)的整理本，很多同學(xué)的本子甚至是從高一就開始記錄的。

　　如果沒有從高一、高二做起也沒有關(guān)系，從現(xiàn)在做起，只需要一個小本子，兩種顏色的筆，一種記錄常考常見的(相信高三的大考和老師們常規(guī)出題都會反復(fù)出現(xiàn)這些)，另一種是記下自己的整理。舉個例子，像“相、像、象”三個字在詞組里如何區(qū)分，這些都是老師不一定會講，但需要自己整理的。想要刷題的同學(xué)，語文題目推薦龍門，夠多夠全，整理推薦五三，理由同上。

　　語文現(xiàn)代文和詩詞鑒賞觸類旁通，并且是拉分得分的重頭，想說的更多的就是，在時間和空間允許的情況下，凡是你腦海中一閃而過的東西，能寫下來都盡量寫下來。相信很多時候大家對答案都會發(fā)現(xiàn)，本來你想到了，卻覺得不可能或者不確定，便沒有將答案寫下來，最后便錯過了失分了。現(xiàn)代文和詩詞鑒賞還有想通的地方便是可以分類，比如讓大家鄉(xiāng)土的故鄉(xiāng)類、城市鄉(xiāng)村文明類等等，很多題都有母題，要善于總結(jié)。

　　語文里面最拉分的也是最重頭的，也是我最拿手的，便是作文。準(zhǔn)確來說，叫做考場作文。高一以來，我的作文基本在50以上，最后也大概穩(wěn)在54、55的樣子。

　　怎么寫好語文作文，為何我一再強調(diào)這是考場作文而不是作文?因為考場作文必須具備以下幾個因素——好標(biāo)題，好開頭，好結(jié)構(gòu)，好結(jié)尾，好文筆，好材料，好書寫。

　　同時具備這幾個因素，必然高分，具備其中幾個因素，保底沒問題。下面我簡單介紹以下這幾個方面。

　　好標(biāo)題，好開頭，好結(jié)尾，都是吸引眼球的地方，也是為你的作文增分的地方。標(biāo)題的建議是，或化用，或古風(fēng)，或?qū)ΨQ。這三點的原因在于，化用名言，語文作文里便可以反復(fù)使用強調(diào)那句名言，古風(fēng)，便可以多使用那句詩句，對稱的句子也是如此。強調(diào)便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲門磚，當(dāng)然，你別偏題。

　　高三語文復(fù)習(xí)技巧

　　看重基礎(chǔ)，查缺補漏：把以前背的易錯字、象形字、音形字、常用字的讀音和寫法。常用及易錯的成語、詞語、關(guān)聯(lián)詞意思及用法，同義詞的區(qū)別與聯(lián)系。在語文考試中這樣的題一般是選擇題，可以用排除法排除。

　　總結(jié)語文各類題的答題技巧：選擇題：前幾題通常是選擇題，做前先看清題意，是選正確的還是錯誤的。名言名句：這主要靠平時的記憶與積累，在考試前要抽出時間在溫習(xí)鞏固。文學(xué)常識類：這方面的題要掌握好大的框架與分類。

　　病句：詩詞歌賦：做這種題之前首先要明白表達(dá)方法、表現(xiàn)手法、修辭手法、思想感情有哪些。弄清作者所要表達(dá)的感情，分析修辭方法，了解作者是哪個派別的，身臨其境的體現(xiàn)作者的感情，通過把握關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞提煉深層含義，進(jìn)行分析不能拋開原文作答。