2019高考語文復習正確使用詞語：形近誤用

　　正確使用詞語（包括熟語）學案六--因形近而誤用

　　【學習目標】

　　能夠辨析出句子中成語是因形近而誤用

　　【課前學習】

　　有些成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的 語素，使用時極易混淆。這就需要辨析成語的不同語素，區分意 義。如臨危受命(接受)/臨危授命(交付)；一諾千金(諾言)/一擲千金(扔)。不脛而走(范圍小，只用于形容消息傳播迅速)/不翼而飛(范圍大，既比喻物品忽然丟失，也比喻事情傳播得很迅速)。

　　容易因形近而致誤的成語有：

　　不負眾望--不孚眾望　　不以為然--不以為意     不堪卒讀--不忍卒讀

　　無微不至--無所不至    獨行其道--獨行其是　　前仆后繼--前赴后繼

　　另眼相看--刮目相看　　不勝其煩--不厭其煩     駭人聽聞--聳人聽聞

　　紛紛揚揚--沸沸揚揚     魚目混珠--魚龍混雜　　臨危授命--臨危受命

　　不脛而走--不翼而飛　　無可厚非--無可非議     不可理喻--不可思議

　　處心積慮-- 殫精竭慮    談笑風生--談笑自若　　望文生義--顧名思義

　　一文不名--一文不值　　高山流水--行云流水    不絕如縷--不絕于耳

　　侃侃而談--夸夸其談    設身處地--身臨其境　　一揮而就--一蹴而就

　　【課堂探究】

　　請判斷加點成語使用的正誤。

　　1.該產品的試用效果非常好，相信它大量投產后將不孚眾望，公司一定會憑借產品的優異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業績。

　　解析　不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚，信服。與"不負眾望"混淆。不負眾望：不辜負大家的期望。

　　2.廣交會為企業提供了內外貿對接的契機，但 這種對接不可能一揮而就，絕大多數出口企業由于不熟悉國內市場，即使有意內銷也無從著手。

　　解析　一揮而就：形容才思敏捷，一動筆就寫成。應為"一蹴而就"。

　　3.面對別人的鄙夷或尊崇能夠做到寵辱不驚、坦然面對的能有幾人？也許很多人是做不到的，但我們至少可以對人生旅途上的有些物質的或精神的東西不以為然。

　　解析　不以為然：不認為是對的。應為"不以為意"。

　　4.還是在劍波十八歲的時候，要到戰斗部隊去，姐姐對這將要離開自己的弟弟，照顧得無所不至。

　　解析　無所不至：沒有達不到的地方。也指什么壞事都做絕了。一般用于貶義。應為"無微不至"，意思是沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。

　　5.過去的上海灘是魚目混珠之地，以前人們在那里做事情格外小心。[來源:學#科#網Z#X#X#K]

　　解析　魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西，一般形容物，不指人。應為"魚龍混雜"，比喻壞人和好人混在一起。

　　【目標檢測】

　　選擇恰當的成語填空，并說明理由。

　　讀 書，讓綿延的時光穿越我們的身體，讓幾千年來積淀的智慧在我們每一個人的血液里汩汩流淌。讀書，不僅需要____________(宵衣旰食/廢寢忘食)的精神，還需要懂得快慢精粗之分。

　　答：________________________________________________________________________

　　答案　廢寢忘食　廢寢忘食：顧不得睡覺和吃飯，形容非常專心努力。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務。語境強調讀書需要有努力、勤奮的精神，所以應用"廢寢忘食"。

　　【課堂小結】

　　【課后鞏固】另附頁

　　知識補充：義近成語，避免似是而非

　　下面列舉出的成對的成語，很容易在同一語境中誤用，請注意：比比皆是-俯拾皆是、不以為然-不以為意、不翼而飛-不脛而走、不孚眾望-不負眾望 、不勝其煩-不厭其煩、不容置喙-不容置疑、顛撲不破-牢不可破、東山再起-死灰復燃、洞若觀火-了如指掌、耳濡目染-耳聞目睹、刮目相看-另眼相看、駭人聽聞-聳人聽聞、渙然冰釋-煙消云散、繪 聲繪色-有聲有色、金科玉律-清規戒律、臨危授命-臨危受命、目不暇接-應接不暇、目不見睫-目不交睫、巧奪天工-鬼斧神工、山高水長-山高水低、舍本逐末-本末倒置、身臨其境-設身處地、談笑風生-談笑自若、無可非議-無可厚非、息息 相關-休戚相關、形影相吊-形影不離、一揮而就-一蹴而就、魚龍混雜-泥沙俱下、振聾發聵-震耳欲聾。