高中化學(xué)不同分?jǐn)?shù)段的化學(xué)提分方法，這樣做還不晚！

　　在想學(xué)好化學(xué)之前，應(yīng)當(dāng)知道何為化學(xué)，化學(xué)學(xué)科是怎樣的一門學(xué)科。

　　化學(xué)就是“鍵”。化學(xué)研究的確是化學(xué)鍵的斷裂和重組，化學(xué)研究的其實(shí)就是電子。

　　化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、院子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)科學(xué)。世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。

　　它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式。

　　明確化學(xué)學(xué)習(xí)目的

　　因?yàn)椴煌瑫r(shí)期的化學(xué)學(xué)習(xí)專注的對象不同。

　　高中化學(xué)專注的就是高考；

　　本科化學(xué)注重的是循序漸進(jìn)、螺旋式上升的化學(xué)專業(yè)知識(shí)的積累；

　　研究生專注的是運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究。

　　所以，明確高中化學(xué)的學(xué)習(xí)目的就是提分。

　　落實(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　1

　　上課跟上老師的進(jìn)度

　　自己努力是能弄懂不錯(cuò)，可是上課老師講都聽不懂的東西自己看必定會(huì)花大量的不必要的時(shí)間和精力。加上老師的課程內(nèi)容很多，老師教了很多學(xué)生有自己的經(jīng)驗(yàn)，比自己盲目的去學(xué)習(xí)能好得多。所以，跟上學(xué)校老師的課程是最關(guān)鍵的。

　　2

　　下課后勤思考、多做題

　　老師布置的練習(xí)一定要去用心完成，弄懂其前因后果。化學(xué)不做題絕對是沒有辦法提高的，因?yàn)榧词鼓闶煊浟怂�有的知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)沒有見過類似的題型也不會(huì)得心應(yīng)手。多做題為的是多見題型，能找到出題者挖的坑。

　　3

　　考前習(xí)題的形式復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

　　考試前，復(fù)習(xí)時(shí)肯定的，隨著學(xué)習(xí)的深入知識(shí)點(diǎn)越來越多，知識(shí)點(diǎn)也越來越多，總會(huì)有那么些自己不擅長的題型。所以考前針對性的習(xí)題練習(xí)很重要。

　　4

　　實(shí)事求是，切莫急功近利

　　根據(jù)個(gè)人的具體學(xué)習(xí)情況，踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)。這里高三的小伙伴尤其應(yīng)該注意。高考將至，一大堆知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)，好幾個(gè)模塊的地方?jīng)]有弄懂。心情急切，恨不得馬上弄懂所有的知識(shí)點(diǎn)，做下來所有的高考題。

　　結(jié)果提分心切的小伙伴雖然做了很多高考題，刷了很多套卷但是就是沒有顯著的而提高，這樣的小伙伴們不在少數(shù)。越是兵臨城下，越是要穩(wěn)住陣腳，不可慌亂。越是臨近考試，越是要靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　自己處在不同的階段就應(yīng)該做自己所在的層面應(yīng)該去做的事。以下分別為不同階段的同學(xué)給出學(xué)習(xí)建議。

　　學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幾乎為零的同學(xué)

　　高考前有的同學(xué)的確就是幾乎零基礎(chǔ)，非常擔(dān)心學(xué)習(xí)的問題。離高考只要兩三百天的情況下，先不要去做太多題。

　　先把所有高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄明白，根據(jù)不同的專題去復(fù)習(xí)。把一輪的書的知識(shí)點(diǎn)的空全部填上，涉及的方程式該記的記。然后再去做題。

　　稍有基礎(chǔ)、及格邊緣的同學(xué)

　　此時(shí)不要急功近利，凈是找高考題來刷。此時(shí)最需要做的不是高考題，而是要突破自己最不拿手的專題。

　　比如我的原電池幾乎什么都不明白，就專門找到原電池的筆記或者知識(shí)點(diǎn)，先把相關(guān)的方程式背了，再做一些基礎(chǔ)的習(xí)題。突破了若干個(gè)專題以后分?jǐn)?shù)自然就提上來了，高考題之后自然就不是問題了。

　　七十多分遇到瓶頸的同學(xué)

　　在學(xué)習(xí)的過程中每次考試就是七十來分，基礎(chǔ)是有的，就是遇到了學(xué)習(xí)上的瓶頸，分?jǐn)?shù)怎么也提不上來。

　　此時(shí)要做的就是多做高考題。原因不是基礎(chǔ)不好，而是之前所學(xué)的知識(shí)遇到高考題以后不適應(yīng)，總是在不同的題型上失分。

　　此時(shí)要做的就是多刷高考題，見題型。高考也是有套路的，題型基本年年考，掌握高考的大致動(dòng)向。

　　八九十分想要再提高的同學(xué)

　　基礎(chǔ)扎實(shí)，底子好。想要提分光是刷題好像效果不是那么明顯了。此時(shí)要做的就是準(zhǔn)備自己的錯(cuò)題本，在刷題過程中總是出現(xiàn)錯(cuò)誤的部分加以專題突破。把錯(cuò)誤點(diǎn)記錄下來，分析原因。一段時(shí)間以后必然有所提升。