金話筒是怎樣煉成的：播音與主持藝術專業

　　一、專業解析

　　培養復合型語言傳播人才

　　播音與主持藝術專業是中國大學特有的一個專業，國外是沒有的，由此也可看出國家對播音主持專業人才培養的重視。本專業是面向廣播影視媒體及相關機構，培養具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節目主持、體育評論解說、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播人才。

　　在專業學習過程中，學生一般會學到播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多種相關學科知識。根據培養方向和本校特色，高校還會設立其他的必修課程，比如體育節目主播方向會學習體育賽事的相關知識，雙語主播方向的課程則會著重練習外語聽說能力。

　　臺上十分鐘，臺下十年功

　　“臺上十分鐘，臺下十年功”，播音與主持藝術專業是一個要吃苦練功的專業。畢業于中國傳媒大學播音與主持藝術學院的新銳主持人宗國強在接受采訪時曾談到他的大學生活：“每天清晨6點準時在學校的小山坡上練嗓，不免吵醒了很多同學，還多次被他們大罵。”但是久而久之，他的堅持漸漸成為了大家敬佩的典范，也成為校園里的一段佳話。由此可見，在播音與主持藝術專業的學習中，日常的“練功”是必不可少的，甚至很多主播在畢業后仍然堅持每天清晨起來練功，保持最佳狀態。

　　不僅如此。作為一檔欄目的主播，除了基本的播音功底，還要在欄目策劃之初就參與進來，了解欄目內容，了解受眾群，以及各種相關的背景知識。比如，鳳凰衛視知名欄目《有報天天讀》，主持人楊錦麟從早晨6點開始，到完成節目準備大約要花兩個小時，閱讀當天港臺地區、東南亞、韓國、日本的主要報刊，有時候緊張得連喝杯水的機會都沒有。兩個小時的電腦制作影像輸入電腦后，楊錦麟進棚，直接錄制節目，此間辛苦可見一斑。

　　與此同時，主持人還需要練就在欄目進行中隨機應變的能力，以應付錄制或直播中出現的各種意外。以中央電視臺著名欄目《面對面》為例，當時的欄目主持人王志在接受媒體采訪時曾舉例說：“非典時期，我接到采訪代市長王岐山的任務時已經是晚上11點多，當時臺里只告訴我有一個面見王岐山的機會，盡量長說，我剛從廣州回來，北京情況我不知道，心里有點慌。我就以一個北京市民的心態去考慮問題，把我想到的信息列了一個單子，上網查信息，與朋友聯絡詢問他們想從王岐山那兒知道什么？在采訪時，代市長王岐山的講話令我很感興趣，我忽略了自己事先的一些設想，根據他的回答想我的問題。”

　　總之，不僅播音與主持藝術專業是一個肯吃苦的專業，主播也是一個需要在工作中不斷提高，終身學習的職業。工作中，需要主播具備海量的知識儲備，以便為節目提供廣闊的背景，也只有這樣才能跟各行各業、不同層次的人打交道，才能更好地把握住節目的節奏，打造精品節目。