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          高二化學教案:《化學反應熱的計算》教學設計

          來源:精品學習網 2018-11-18 20:43:34

            本文題目:高二化學教案:化學反應熱的計算

            【導學案】

            選修四 第一章化學反應與能量

            第三節 化學反應熱的計算(1)

            課前預習學案

            一、預習目標:

            1、 能說出蓋斯定律的內容,并理解其實質。

            2、 能運用蓋斯定律計算化學反應熱。

            二、預習內容:

            1.知識回顧:

            1)已知石墨的燃燒熱:△H=-393.5kJ/mol,寫出石墨完全燃燒的熱化學方程式

            2)已知CO的燃燒熱:△H=-283.0kJ/mol, 寫出CO完全燃燒的熱化學方程式

            思考:C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的反應熱測量非常困難,應該怎么求出?

            2.閱讀課本,回答下列問題:

            (1) 什么是蓋斯定律?

            (2) 蓋斯定律在科學研究中有什么重要意義?

            (3) 認真思考教材以登山經驗“山的高度與上山的途徑無關”的道理,深刻理解蓋斯定律。

            ⑷ 蓋斯定律如何應用,怎樣計算反應熱?試解決上題中的思考:求C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的△H=?

            三、提出疑惑

            同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中:

            疑惑點 疑惑內容

            課內探究學案

            一、學習目標:

            1.理解并掌握蓋斯定律;

            2.能正確運用蓋斯定律解決具體問題;

            3.初步學會化學反應熱的有關計算。

            學習重難點:能正確運用蓋斯定律解決具體問題。

            二、學習過程:

            探究一:蓋斯定律

            一、蓋斯定律

            1、蓋斯定律的內容:不管化學反應是一步完成或分幾步完成,其反應熱 。換句話說,化學反應的反應熱只與反應體系的 和 有關,而與反應的途徑 。

            思考:化學反應的反應熱與反應途徑有關嗎?與什么有關?

            歸納總結:反應物A變為生成物D,可以有兩個途徑:

            ①由A直接變成D,反應熱為△H;

            ②由A經過B變成C,再由C變成D,每步的反應熱分別為△H1、△H2、△H3.

            如下圖所示:

            則有△H=

            2、應用:通過蓋斯定律可以計算出一些不能直接測量的反應的反應熱。

            例:已知:①C(s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol

            ②CO(g)+1/2O2(g)= CO2(g) △H2=-283.0kJ/mol

            求:C(s)+1/2O2(g)= CO (g) 的反應熱△H3

            三、反思總結:

            本節課,你學到了些什么?說說看。

            四、當堂檢測:

            1.已知: H2(g)+1/2O2(g) = H2O (g) △H1=-241.8kJ/mol

            H2O(g) = H2O (l) △H2=-44 kJ/mol

            則:H2(g)+1/2O2(g) = H2O (l) △H=

            2.已知膽礬溶于水時溶液溫度降低,膽礬分解的熱化學方程式為:

            CuSO4?5H2O(s) = CuSO4(s)+5H2O(l) △H=+Q1kJ/mol

            室溫下,若將1mol無水硫酸銅溶解為溶液時放熱Q2kJ,則( )

            A.Q1>Q2 B.Q1=Q2

            C.Q1

            3.已知① CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g) ;

            ΔH1= -283.0 kJ/mol

            ② H2(g) + 1/2 O2(g) = H2O(l) ;

            ΔH2= -285.8 kJ/mol

            ③C2H5OH(l) + 3 O2(g) = 2 CO2(g) + 3H2O(l);

            ΔH3=-1370 kJ/mol

            試計算:

            ④2CO(g)+ 4 H2(g) = H2O(l)+ C2H5OH (l) 的ΔH

            五、課后練習與提高

            1. 已知25℃、101kPa下,石墨、金剛石燃燒的熱化學方程式分別為:

            ①C(石墨,s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol

            ②C(金剛石,s)+O2(g)= CO2(g) △H2=-395.0kJ/mol

            據此判斷,下列說法正確的是( )

            A. 由石墨制備金剛石是吸熱反應;等質量時,石墨的能量比金剛石的低

            B. 由石墨制備金剛石是吸熱反應;等質量時,石墨的能量比金剛石的高;

            C. 由石墨制備金剛石是放熱反應;等質量時,石墨的能量比金剛石的低

            D. 由石墨制備金剛石是放熱反應;等質量時,石墨的能量比金剛石的高

            2.298K,101kPa時,合成氨反應的熱化學方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g);△H = -92.38kJ/mol在該溫度下,取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)放在一密閉容器中,在催化劑存在進行反應,測得反應放出的熱量總是少于92.38kJ,其原因是什么?

            3、天然氣和液化石油氣燃燒的主要化學方程式依次為CH4+2O2 CO2+2H2O,C3H8+5O2 3CO2+4H2O

            現有一套以天然氣為燃料的灶具,今改為燒液化石油氣,應采取的正確措施是( )

            A.減少空氣進入量,增大石油氣進氣量

            B.增大空氣進入量,減少石油氣進氣量

            C.減少空氣進入量,減少石油氣進氣量

            D.增大空氣進入量,增大石油氣進氣量

            4.已知熱化學方程式:

            ①H2(g)+ O2(g)===H2O(g);ΔH=-241.8 kJ?mol-1

            ②2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ;ΔH=-483.6 kJ?mol-1

            ③H2(g)+ O2(g)===H2O(l); ΔH=-285.8 kJ?mol-1

            ④2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ;ΔH=-571.6 kJ?mol-1?

            則氫氣的燃燒熱為

            A.241.8 kJ?mol-1 B.483.6 kJ?mol-1

            C.285.8 kJ?mol-1 D.571.6 kJ?mol-1

            5.氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷的熱化學方程式分別為:

            H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l);△H=-285.8kJ/mol

            CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g);△H=-283.0kJ/mol

            C8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l); △H=-5518kJ/mol

            CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l); △H=-890.3kJ/mol

            相同質量的氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷完全燃燒時放出熱量最少的是( )

            A. H2(g) B. CO(g) C. C8H18(l) D. CH4(g)

            6.下列熱化學方程式中,△H能正確表示物質的燃燒熱的是 ( )

            A.CO(g) +1/2O2(g) ==CO2(g); △H=-283.0 kJ/mol

            B C(s) +1/2O2(g) ==CO(g); △H=-110.5 kJ/mol

            C. H2(g) +1/2O2(g)==H2O(g); △H=-241.8 kJ/mol

            D. 2C8H18(l) +25O2(g)==16CO2(g)+18H2O(l); △H=-11036 kJ/mol

            7. 已知下列反應的反應熱為:

            (1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-870.3KJ/mol

            (2)C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=—393.5KJ/mol

            (3) H2(g)+ O2(g)=H2O(l) △H=—285.8KJ/mol

            試計算下列反應的反應熱: 2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)

            8.已知常溫時紅磷比白磷穩定,在下列反應中:

            4P(白磷,s)+5O2(g)====2P2O5(s);△H=== -a kJ/mol

            4P(紅磷,s)+5O2(g)====2P2O5(s);△H=== -b kJ/mol

            若a、b均大于零,則a和b的關系為 ( )

            A.ab  D.無法確定

            六、參考答案:

            知識回顧:

            1)C(s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol

            2)CO(g)+1/2O2(g)= CO2(g) △H2=-283.0kJ/mol

            蓋斯定律

            1、相同 始態 終態 無關

            歸納總結:△H1+△H2+△H3

            例:解法一:虛擬路徑法

            △H1=△H2+△H3

            △H3=△H1-△H2=-393.5kJ/mol-(-283.0kJ/mol)=-110.5kJ/mol

            解法二:加減法

            ①- ②= ③

            △H3=△H1-△H2=-393.5kJ/mol-(-283.0kJ/mol)=-110.5kJ/mol

            當堂檢測:

            1.△H1+ △H2=-285.8kJ/mol

            2.A

            3.①×2 + ②×4 - ③ = ④

            ΔH=ΔH1×2 +ΔH2×4 -ΔH3

            =-283.2×2 -285.8×4 +1370 =-339.2 kJ/mol

            課后練習與提高

            1.A 2. 反應不能進行到底 3.B 4.C 5.B 6.A

            7 (2)×2+(3)×2-(1)得 △H=—488.3KJ/mol .

            8.C

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