高一地理教案：《地貌》教學(xué)設(shè)計(jì)(4)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 11:07:06
(板書(shū))2.侵蝕——搬運(yùn)—沉積作用
(教師出示圖片或閱讀教材中相關(guān)的示意圖思考)流水的侵蝕和沉積各形成什么地貌?風(fēng)力侵蝕和沉積各形成什么地貌?
(板書(shū))①流水作用
侵蝕后的產(chǎn)物被流水搬運(yùn)，進(jìn)而沉積形成沉積地貌
(板書(shū))沉積：河流出山口形成沖積扇，中下游形成沖積平原，入海口形成三角洲
②風(fēng)力作用
侵蝕：風(fēng)蝕溝谷、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕城堡
沉積：戈壁——荒漠—沙丘——黃土沉積地貌，如黃土高原
(總結(jié))外力作用的過(guò)程
(板書(shū))
【設(shè)計(jì)思想】
根據(jù)本節(jié)教材對(duì)知識(shí)、能力和價(jià)值觀念的要求,本課重點(diǎn)是對(duì)地理原理的分析、理解和掌握，對(duì)原理示意圖的讀圖技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)定、提取、分析和加工有用信息的能力。基于以上重點(diǎn)內(nèi)容的確定，因此教學(xué)中充分運(yùn)用教材中提供的各類圖像資料，并自行設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)示意，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理原理的理解，也有助于學(xué)生對(duì)地殼運(yùn)動(dòng)變化這一觀點(diǎn)的理解。
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