高一地理教案：《世界洋流及其地理意義》教學設(shè)計
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-24 14:44:01
高一地理教案：《世界洋流及其地理意義》教學設(shè)計
【課標解讀】
1.運用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，理解洋流分布模式。
2.舉例說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響。
【學習目標】
1.了解海水運動形式，洋流分類，明確洋流的影響因素。
2.運用地圖，從分布位置、運動方向、寒暖流的位置等來歸納世界表層洋流的分布規(guī)律。
3.能運用氣壓帶和風帶圖說明風海流的形成。
4.能舉例分析洋流對地理環(huán)境（氣候、漁場、海運、海洋污染）的影響。
【知識結(jié)構(gòu)】
【自主學習】
一、主干知識鏈接
1．海洋中的海水_________比較穩(wěn)定地_________做_________的流動，稱為洋流，
2．按性質(zhì)，可以將洋流分為_________和_________兩種類型。從水溫_____高的海區(qū)流向水溫_____低的海區(qū)的洋流，叫做暖流。從水溫_____低的海區(qū)流向水溫_____高的海區(qū)的洋流，叫做寒流。
3．按成因，可以將洋流分為_________、_________和_________三種類型。
4.影響洋流的因素，_________是海水運動的主要動力，如信風和西風。其他如_________、_________等。
5.洋流分布規(guī)律總結(jié)
（1）中低緯海區(qū)，形成以_________為中心的大洋環(huán)流，北半球呈_____時針方向，南半球呈____時針方向，大洋的東岸（大陸的西岸）為____流，大洋的西岸（大陸的東岸）為____流。
（2）北半球中高緯海區(qū)，形成以_________為中心的大洋環(huán)流，大洋的東岸為暖流，大洋的西岸為寒流。
（3）南極大陸的外圍形成自西向東的_________（性質(zhì)為____流）。
（4）北印度洋海區(qū)，形成_________，夏季為_____時針，冬季為_____時針。
6.洋流對地理環(huán)境的影響
（1）全球大洋環(huán)流的意義：促進高、低緯度間熱量輸送和交換，維持全球____平衡和____平衡。
（2）對大陸沿岸氣候的影響：暖流具有_________作用；寒流具有_________作用。
（3）對海洋生物資源和漁場分布有顯著影響：全球四大漁場分為兩類：一類是分布在寒暖流交匯的海域，如________漁場、_________漁場和_________漁場，另一類是分布在上升補償流的海域，如世界著名_________。
（4）對海洋航行影響：順流航行可以_________，_________航行速度。寒暖流相遇，往往形成_________海霧，對海上航行不利。
（5）對海洋污染物的影響：既加快_________，加快_________，又_______。
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