高一化學教案：《物質的量在化學實驗中的應用》教學設計(3)
來源：網絡整理 2018-11-24 22:24:14
4. 洗滌
［教師］為什么要洗滌燒杯？洗滌用溶劑水約多少體積？
［學生思考并討論并且回答］——約10 mL，
5. 定容
［教師］如何操作能夠獲得100 mL準確體積？
［學生思考并討論并且回答］——溶液液面接近刻度線1 cm～2 cm時，須用膠頭滴管加水至刻度線；并且，要使溶液液面的最低點與刻度相平、視線與刻度相平。
［教師］下面，請同學們進行實驗，注意各步驟的具體方法。
學生實驗，教師巡視。
實驗完后，請2個組（正確和有部分操作問題的）簡單復說操作過程。
學生評價。
［教師演示］老師演示配制溶液的過程。
或多媒體演示
［教師和學生一同總結出以下的內容并板書］
［投影］
一、配制儀器
3.容量瓶，4.燒杯，5.玻璃棒，6.膠頭滴管。
二、配制步驟
2.稱量，3.溶解，4.移液，5.洗滌，6.定容，7.搖勻。
三、注意事項
［投影］
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