高中語(yǔ)文古詩(shī)默寫(xiě)熱點(diǎn)題型總結(jié)與不丟分秘籍

　　熱點(diǎn)題型一、鑲嵌式默寫(xiě)

　　例1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

　　（1）__________，百年多病獨(dú)登臺(tái)。__________，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）

　　（2）東籬把酒黃昏后，__________。________，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）

　　（3）亦余心之所善兮，________。________，終不察夫民心。（屈原《離騷》）

　　【解析】本類題型著重考查考生的默寫(xiě)能力。要注意：（1）句“霜鬢”筆畫(huà)較多容易寫(xiě)錯(cuò)；（2）句“盈袖”容易寫(xiě)錯(cuò)；（3）句“浩蕩”容易寫(xiě)錯(cuò)。

　　【答案】（1）萬(wàn)里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢（2）有暗香盈袖莫道不銷(xiāo)魂（3）雖九死其猶未悔怨靈修之浩蕩兮。

　　此題型提分秘籍

　　1．突破生僻難寫(xiě)字

　　對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但往往在考試中得不到分，原因就是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。

　　例如：固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)。（屈原《離騷》）

　　問(wèn)君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。（李白《蜀道難》）

　　以上句子中的“偭”“巉”就極易寫(xiě)錯(cuò)。

　　2．注意同音異義詞

　　讀音相同，意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名篇名句中大量存在，這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞，通過(guò)有意識(shí)地分析比較，既知其音，更知其義。

　　例如：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

　　以上句子中，“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”，容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫(xiě)作“憂”，若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”，理解了詞意，就不會(huì)誤寫(xiě)了；第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”，易誤為“岸”。

　　3．區(qū)分同義異形詞

　　意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見(jiàn)不鮮的，這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。

　　例如，金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。（李白《行路難（其一）》）

　　在這個(gè)例子中，“直”容易誤寫(xiě)成“值”。

　　4．要留意具體環(huán)境

　　名篇名句的背誦和默寫(xiě)，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，要聯(lián)系上下文，在具體語(yǔ)境中分析品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。

　　例如：千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）

　　如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏，是千呼萬(wàn)喚的情況下才出來(lái)”的具體語(yǔ)境，就會(huì)把“始”寫(xiě)成“使”。

　　5．要注意語(yǔ)句出處

　　很多名句經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期流傳，已經(jīng)成為耳熟能詳?shù)?ldquo;大眾名言”。但是，在演變流傳過(guò)程中，有相當(dāng)一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至有了新的說(shuō)法。這樣答題時(shí)，就一定要看清句子后面的出處。

　　如：同樣是關(guān)于“三人行”后一句的填寫(xiě)，如果后面出處標(biāo)注是《論語(yǔ)》的話，則填寫(xiě)“必有我?guī)熝?rdquo;，而若標(biāo)注是韓愈的《師說(shuō)》，則需填寫(xiě)“則必有我?guī)?rdquo;。

　　【舉一反三動(dòng)手練】

　　補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

　　（1）故木受繩則直，________________。（《荀子·勸學(xué)》）

　　（2）______________________，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（《荀子·勸學(xué)》）

　　（3）古之學(xué)者必有師。師者，______________________。（韓愈《師說(shuō)》）

　　（4）________________，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《前赤壁賦》）

　　（5）況吾與子漁樵于江渚之上，______________________。（蘇軾《前赤壁賦》）

　　（6）__________________，非天下也。（杜牧《阿房宮賦》）

　　答案：（1）金就礪則利（2）君子博學(xué)而日參省乎己（3）所以傳道受業(yè)解惑也（4）舞幽壑之潛蛟（5）侶魚(yú)蝦而友麋鹿（6）族秦者秦也

　　熱點(diǎn)題型二、情境式默寫(xiě)

　　例題：補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

　　（1）人們常用唐代詩(shī)人杜甫《登高》一詩(shī)中的名句“_______，______”來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。

　　（2）歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中描寫(xiě)了山中四季的不同景色：“______”是寫(xiě)春天，“佳木秀而繁陰”是寫(xiě)夏天，“_______”是寫(xiě)秋天，“水落而石出”是寫(xiě)冬天。

　　（3）王勃非常樂(lè)觀，他在《送杜少府之任蜀州》中用“_______，______”寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕遠(yuǎn)隔天涯，也如同近在咫尺。

　　【解析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)名篇名句的能力。本題屬于情境式默寫(xiě)題。題干中雖有提示，道考查范圍廣，考察容量大、跨度大，值得注意。備考這類題目，考生平常背誦時(shí)要注意領(lǐng)悟文章內(nèi)容及句子含義，結(jié)合具體語(yǔ)境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫(xiě)字、同音異義字、同義異形字的寫(xiě)法，留意語(yǔ)句順序等。

　　【答案】（1）無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（2）野芳發(fā)而幽香風(fēng)霜高潔（3）海內(nèi)存知己天涯若比鄰

　　此類題型提分秘籍

　　1．理解文章內(nèi)容，把握句子意蘊(yùn)

　　情境式默寫(xiě)題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時(shí)積累時(shí)要加強(qiáng)理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背。

　　2．揣摩提示語(yǔ)言，準(zhǔn)確理解情境

　　提示性語(yǔ)言對(duì)于正確解答情境式默寫(xiě)題有著至關(guān)重要的作用。提示性信息主要有作者、出處及題干中的敘述性情境等。

　　3．扣關(guān)鍵詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)語(yǔ)句

　　做好了上述幾步后，就可以扣住關(guān)鍵詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆M(jìn)行填寫(xiě)了。

　　【舉一反三動(dòng)手練】

　　根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

　　（1）韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)的“________，______”與“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。

　　（2）李白在《將進(jìn)酒》中以樂(lè)觀自信的口吻肯定人生、肯定自我的句子是“________，千金散盡還復(fù)來(lái)”。

　　（3）王勃寫(xiě)下的“______，秋水共長(zhǎng)天一色”，既把人們的視線引到水天相接的最遠(yuǎn)處，又把人們的視線引到視野中最高的天頂。

　　答案：（1）是故弟子不必不如師師不必賢于弟子（2）天生我材必有用（3）落霞與孤鶩齊飛

　　2016年全國(guó)各地高考卷名句默寫(xiě)匯總一覽

　　1．【2016年高考北京卷】在橫線上填寫(xiě)作品原句。（6分）

　　陸游在詩(shī)中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到《桃花源記》，其中有：______，______，有良田美池桑竹之屬；______，______。

　　追憶往事，是陸游詩(shī)歌中常有的內(nèi)容，如《書(shū)憤》一詩(shī)中“______，______”一聯(lián)，就是對(duì)抗金歷史的回憶。

　　《西村》是一首律詩(shī)，中間兩聯(lián)是對(duì)仗的。杜甫《登高》中也有兩聯(lián)是對(duì)仗的，請(qǐng)寫(xiě)出其中一聯(lián)。______，______。

　　【答案】（1）土地平曠，屋舍儼然阡陌交通，雞犬相聞。

　　（2）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（3）無(wú)邊落不蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)或：萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)

　　【解析】此題屬于理解性的名句默寫(xiě)，名句名篇是近幾年高考的必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句，還要熟記課外為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名言警句，要注意收集古典詩(shī)歌、古典散文中的名句和成語(yǔ)、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛(ài)國(guó)人士的名詩(shī)名句。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)名句名篇默寫(xiě)的題型特點(diǎn)，結(jié)合高考命題的發(fā)展趨勢(shì)，從提示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、表現(xiàn)事物真相等角度備考。

　　2．【2016年高考江蘇卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。

　　（1）朝搴阰之木蘭兮，_____________。（屈原《離騷》）

　　（2）不宜妄自菲薄，_______________，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）

　　（3）男女衣著，悉如外人。___________。并怡然自樂(lè)。（陶淵明《桃花源記》）

　　（4）地崩山摧壯士死，_____________。（李白《蜀道難》）

　　（5）___________，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）

　　（6）故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，___________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

　　（7）___________，于我如浮云。（《論語(yǔ)·述而》）

　　（8）心事浩茫連廣宇，___________。（魯迅《無(wú)題》）

　　【答案】（1）夕攬洲之宿莽（2）引喻失義（3）黃發(fā)垂髫（4）然后天梯石棧相鉤連（5）滄海月明珠有淚（6）早生華發(fā)（7）不義而富且貴（8）于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷

　　【解析】要答好名句默寫(xiě)題，平時(shí)就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，尤其是那些容易被寫(xiě)錯(cuò)的同音字和形近字，要加倍注意。本題的重點(diǎn)字如：攬、洲、宿莽、垂髫、棧、鉤連、滄、義等。

　　3．【2016年高考山東卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

　　（1）《莊子·逍遙游》描寫(xiě)遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“__________，__________”。

　　（2）杜甫《登岳陽(yáng)樓》頷聯(lián)“__________，_________”，描寫(xiě)了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。

　　（3）李煜《虞美人》詞中“__________？________”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國(guó)之君無(wú)盡的痛苦之情。

　　【答案】（1）水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里（2）吳楚東南坼乾坤日夜浮（3）問(wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流

　　【解析】本題考查理解性默寫(xiě)，解答時(shí)注意語(yǔ)境的提示，注意一些重點(diǎn)字的寫(xiě)法，如：摶、扶搖、坼、乾坤。

　　【考點(diǎn)定位】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。

　　4．【2016年高考上海卷】默寫(xiě)。（6分）【任選6空作答：超過(guò)6空，按前6空評(píng)分】

　　（1）非獨(dú)賢者是有心也，人皆有之，________。（《孟子·告子上》

　　（2）_________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。（王昌齡《從軍行》

　　（3）楚天千里清秋，______。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）

　　（4）夕陽(yáng)下，酒旆閑，____________。（馬致遠(yuǎn)《【雙調(diào)】壽陽(yáng)曲·遠(yuǎn)浦帆歸》）

　　（5）________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

　　（6）知足不辱，__________。（《老子》第四十五章）

　　（7）奇文共欣賞，_________。（陶淵明《移居》）

　　（8）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，________。（納蘭性德《長(zhǎng)相思》）

　　【答案】

　　（1）賢者能勿喪耳（2）青海長(zhǎng)云暗雪山（3）水隨天去秋無(wú)際（4）兩三航未曾著岸（5）山河破碎風(fēng)飄絮（6）知止不殆（7）疑義相與析（8）夜深千帳燈

　　【解析】本題考查的內(nèi)容從整體上說(shuō)課外的偏多，但是2/3/4/7比較容易，而題目要求只選6空作答。這就提示學(xué)生先完整把握比較大的題目，然后再處理其他。需要注意的不要超過(guò)6空，否則按前六個(gè)題評(píng)分。解答時(shí)注意關(guān)鍵字的寫(xiě)法。復(fù)習(xí)時(shí)要注意積累，整篇背誦與片段突擊相結(jié)合，將識(shí)記與理解相結(jié)合，要養(yǎng)成回頭望的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5．【2016年高考天津卷】補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）

　　（1）良將勁弩守要害之處，______。（賈誼《過(guò)秦論》）

　　（2）既窈窕以尋壑，______。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）

　　（3）______，下有沖波逆折之回川。（李白《蜀道難》）

　　（4）______，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）

　　（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？______。（蘇軾《定風(fēng)波》）

　　【答案】

　　（1）信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何（2）亦崎嶇而經(jīng)丘（3）上有六龍回日之高標(biāo)（4）吳楚東南坼（5）一蓑煙雨任平生

　　【解析】本題考查名句默寫(xiě)。要注意“崎嶇”“坼”“蓑”這幾個(gè)字的寫(xiě)法。

　　【考點(diǎn)定位】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。

　　名句默寫(xiě)答題技巧要點(diǎn)：

　　（一）要突破生僻難寫(xiě)字。

　　（二）要注意同音異義詞

　　（三）要注意同義異形詞

　　（四）要留意具體環(huán)境

　　（五）要留心語(yǔ)句順序

　　（六）要注意語(yǔ)句出處。