語文考試的答題方法以及套路

　　高三語文選擇題的答題方法

　　其實，與英語一樣，漢語也是一門語言學科，但是漢語和英語略有不同，第一部分是單選題目還是與客觀題材原則，語言是考察句子和詞語的接受程度，如果能發揮自己的作用，就會提高問題的準確性和速度。

　　中文閱讀可能有點主觀，但你必須比較選項，并有一定程度的客觀性。不要考慮可能的模棱兩可之處，也就是說，考慮問題的對立面，如果對立面可以成立的話。這個選項一定是不正確的。

　　語文選擇題命題特點:由于語言類學科必須陳述清楚,因此能夠考察大家的命題方向只有兩種手法,第一種方法,就是將正確答案出的像錯的,第二種將干擾選項語文命題大致順序。因此，在進行提問時，應注意比較選項。

　　說一下語文命題大致順序,第一道純記憶,多音字或錯別字,這個自己掌握吧。

　　第二道~第四道無非是成語、病句、排句子這類題通常很多人丟分這是很不應該的。成語題我們注重兩個方面就能順利拿到分數，第一關注成語的褒貶（或中性）詞性，第二關注成語的使用對象，如08全國2卷：“美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。“這個成語是關于各種方法的，不能單指博物館。如果書名說美國博物館要盡可能多的收費，就不會有語言問題。

　　D．這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。“冷漠是屬于是動態的,不能把一個對象。只要你的意思是的可以確定其他成語。

　　這個問題對很多學生來說都是一場噩夢，因為我們在交談和交流時通常都理解對方的意圖，所以我們不太注意句子的正確性，所以我們抓住這個命題折磨大家，讓大家犯錯誤。

　　其實病句最大的特色是,假設我什么都不知道,光看文字能不能說清楚一件事,即大家需要扮演什么都不知道的一個角色,不主觀臆斷的情況下,聽到這句話后能不能明白說了什么,能清楚明白的認為對,模棱兩可的就可能有歧義。

　　高三語文選擇題的答題方法

　　1.仔細審題，吃透題意

　　審題是正確解題的前題條件，通過審題，可以掌握用于解題的第一手資料--已知條件，弄清題目要求。主題仔細完全理解這個問題,經常在考試有一些缺陷,容易出錯沒有仔細推敲。因為測試時間緊,候選人往往一看匆忙,篩選“欺騙”很容易,因此,必須要仔細的習慣。

　　2.反復析題，去偽存真，形成解題思路

　　2、析題析題就是剖析題意。反復析題的過程就是去偽存真，根據題意，聯系知識，形成思路的過程。

　　在仔細研究問題的基礎上，對問題進行了細致的分析和剖析。由于所選問題具有相似性和相關性，因此有必要對選項逐一進行比較，并結合問題進行分析和驗證，以便找到解決問題的正確方法，形成解決問題的正確思維和提高。我認為解決這個問題是正確的。速率。

　　3.抓往關鍵，確立解題方法，正確計算

　　通過審題、析題后找到題目的關鍵所在十分重要，在具體解題過程中，還得從關鍵處入手，找準突破口，運用正確有效簡單的解題方法，化難為易，準確計算，得出正確的答案，才不會誤入“機關”。

　　高三語文選擇題答題竅門

　　1.【字音辨析題】答題技巧：

　　常見字標音正確的可能性小。（3）生僻字一般不會標錯音。

　　總之，用排除法是較好的方法。

　　2.【字形辨析題】答題技巧：

　　“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時積累更多。

　　3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種類型：

　　解決問題的能力:對意義的理解,將帶您最字先排除,使用的話,必須找到相應的信息背景下,關鍵是要使用的場合搭配。注意采用排除法，將最容易區分的詞語先排除，逐步減少選項。

　　4.【熟語（含成語）辨析題】答題技巧：

　　①逐字理解成語，運用成語的結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義。

　　第二,意識到使用好消極的感情色彩,如中性的;

　　第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象;

　　第四，盡可能找出句中相關聯的信息。

　　第五四個選項權衡比較選出認為最符合要求的。

　　C、要正確理解成語的整體意義要注意語境的組合與搭配情況越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別奇怪的成語往往是正確的。