高中數(shù)學三角函數(shù)與解三角形答題4大技巧

　　做解答題是有特殊技巧的：

　　(1)缺步解答。遇到一個很困難的問題，可將它們分解為一系列的步驟，能解決多少就解決多少。每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結論雖未得出，但分數(shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”。

　　(2)跳步答題。解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論，如果“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，先做第二問，這也是跳步解答。

　　(3)退步解答。“以退求進”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復雜退到簡單，從整體退到部分，總之，退到一個你能夠解決的問題。

　　(4)輔助解答。一道題目的解答的實質性步驟未找到之前，寫出輔助性的步驟是明智之舉，如準確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學表達式，設應用題的未知數(shù)等。

　　考試的特點是以卷面為唯一依據(jù)，因此要理解“書寫要工整，卷面能得分”這個道理。如果字跡很潦草、卷面不整潔就會給閱卷老師的第一印象不良，“感情分”也就相應低了，此所謂心理學上的“光環(huán)效應”。

　　1.目前采用網(wǎng)上閱卷，答卷不能超出規(guī)定范圍，要用規(guī)定的筆書寫，題號不能錯位，不要使用修正帶、涂改液等。

　　2.對容易題要詳寫，過程復雜的試題要簡寫，答題時要會把握得分點。

　　3.要將你的解題計劃轉化為得分，需要準確完整的數(shù)學語言表述。