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          2019高考語文作文練習:家鄉豐收節,銘記奮斗歷程

          2019-01-07 14:00:05冠華作文

            閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

            2018年6月21日,國新辦就“中國農民豐收節”有關情況舉行發布會。發布會上,農業農村部長表示,經黨中央批準、國務院批復,自2018年起,將每年農歷秋分設立為“中國農民豐收節”。秋分時節,全國處處五谷豐登、瓜果飄香,廣大農民共慶豐年、分享喜悅,舉辦中國農民豐收節正當其時。

            請發揮聯想和想象,寫一篇記述第一個中國農民豐收節的文章,或針對怎么過中國農民豐收節,寫一篇文章,表明你的態度,闡述你的看法。

            要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不要抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

            審題

            限制性

            1.內容的限制性。記敘文必須圍繞“第一個中國農民豐收節”展開,“秋分時節,全國處處五谷豐登、瓜果飄香,廣大農民共慶豐年、分享喜悅”是內容方面的一個大限制。議論文必須圍繞“針對怎么過中國農民豐收節”表明態度,闡述看法。

            2.“請發揮聯想和想象”,這個指令有開放有限制,就限制性說,在寫記敘文的時候,必須體現“聯想和想象”。

            3.文體的限制性。不管是記敘文還是議論文都必須明確文體,不可文體不分。

            開放性

            1.聯想和想象是開放的。“秋分時節,全國處處五谷豐登、瓜果飄香”,在描繪豐收景象和“廣大農民共慶豐年、分享喜悅” 的場景時,地域、民風、民俗、活動內容和形式等均可合理想象和聯想。

            2.議論角度是開放的。論述農民豐收節的意義和如何過好農民豐收節,根據自己對農民豐收節的理解,只要言之成理即可。

            3.文體是開放性的。“寫一篇記述第一個中國農民豐收節的文章”,文體為記敘文;“表明你的態度,闡述你的看法”,文體為議論文。不管是議論文還是記敘文,只要內容充實、文筆流暢,都可以寫出考場佳作。

            解題

            本題目為時事信息+任務驅動型材料作文,材料為新聞事件,要求考生就農民豐收節這一事件進行寫作。從立德樹人的層面,考查考生等社會參與意識;從思維的層面,考查考生的思辨力,及國家大政方針的深刻認識。考生可以寫記敘文描繪家鄉的農民豐收節,也可以論述農民豐收節的意義及如何過好農民豐收節。此題很好地考查了學生的發散思維、形象思維和邏輯思維能力。

            范文: 家鄉豐收節,銘記奮斗歷程

            咚鏘咚鏘咚咚鏘,敲鑼打鼓的聲音響起,這是家鄉的第一個“農民豐收節”。

            村委大院里幾個穿紅著綠的大娘,手拿彩扇,隨著鑼鼓,歡快起舞,個個笑靨如花。這便是農村最樸實的豐收節,也是第一個屬于他們自己的節日。

            玉米田里,駐村第一書記伸手剝開一只金燦燦的玉米棒子,望著田里沉甸甸的玉米棒,他心里美滋滋的。穿過翠綠的黃瓜地,望著紅綠相間的辣椒,紫黑的茄子壓低了身子,長長的豆角掛滿架子……這便是農村最美的風景,也是他駐村以來,看到的最好風光。這是他在這個貧困鄉村的第三年,記得剛來時,田里的玉米苗都耷拉著腦袋,半死不活……如今……這樣想著,書記不覺笑容滿面,腳底生風。

            街道兩旁,家家的房頂上堆著小山一樣的玉米,在陽光下發著金燦燦的光,有的家門口還放著小汽車。從田間巡視回來第一書記快步走向村部。

            看到第一書記來了,阿隆拿著剛剛采摘的梨,請書記品嘗。沒錯,正是第一書記的一手幫扶,才讓今年的梨有了好銷路。按照傳統的方式,自己家的梨恐怕要賣到過年,貯藏不當還會壞掉不少。今年書記從縣里請來電商技術人員,幫助阿隆打造了電商銷售模式,銷路再也不是問題了,自己也摘下了貧困戶的帽子。這不,阿隆正搬著一筐梨讓鄉親們潤潤嗓子……

            再走近,就是花花綠綠的人流,沸聲震天的喧鬧嬉戲之聲漫延在村子的每一個角落。一個孩子穿著鮮艷的黃色道具服,手拿兩片綠葉,扮做玉米寶寶,呆萌可愛;一群活力四射的大娘敲著腰鼓,瞬間好像年輕了十來歲;幾個年輕小伙正生龍活虎地舞獅子……書記的臉上露出了燦爛的笑臉,用他已經不再細嫩的手,撫摸著孩子們的頭,告訴他們一定要好好讀書,長大振興家鄉的事業。

            駐村生活即將結束,看著各位鄉親的笑臉,一陣心酸涌上心頭。村里的男女老少都聚集來了,書記滿懷深情地注視著大家,“這兩年,為了脫貧,我們一起吃了不少苦。為了不再靠天吃飯,我們四方募資打了一口又一口深井;為了鄉親的瓜果不滯銷,我們建立了電商平臺,舉辦采摘節;為了村里的老人不孤獨,我們籌建了老年文化活動中心;為了孩子們的未來,我們不斷改善教學設施。今天,是我們慶祝豐收的日子,也是我們銘記自己奮斗歷程的日子,更是牢記黨和國家不忘關注我們農民的日子。”

            農民豐收節,是一個鄉村從貧困到振興的見證,也是一個駐村書記肩上沉甸甸的責任,更是中國千千萬萬個農村的縮影!請向那些面朝黃土背朝天的勞動人民致敬!

            點評

            該生構思新巧,文筆流暢,細膩而真實地再現了農民豐收節的場景,寫得特別接地氣,避免了泛泛而談;特別是將農民豐收節和扶貧結合起來,又非常切合國家時政方針,緊扣時代脈搏。

          [標簽:高考備考 復習方法]

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