北京工商大學召開本科教學督導工作會暨新入職教師微課教學演練培訓結(jié)業(yè)儀式
2019-03-08 19:58:56網(wǎng)絡資源
3月5日，北京工商大學在阜成路校區(qū)召開2019年春季學期本科教學督導工作會暨2017年新入職教師微課教學演練培訓結(jié)業(yè)儀式，副校長謝志華出席會議，教務處、人事處、網(wǎng)絡中心負責人、學校本科教學督導專家及完成微課教學演練培訓的教師參加結(jié)業(yè)儀式。會議由教務處副處長王擎主持。
本科教學督導專家組組長馬廷鈞教授認為，通過微課演練培訓這種創(chuàng)新的方式，充分發(fā)揮了“傳幫帶”的作用，既幫助青年教師提升了課堂教學能力，又充分發(fā)揮了督導專家們對本科教學“督”和“導”的作用。
計信學院趙峙堯老師代表新入職教師作了交流發(fā)言。他感謝學校安排微課教學演練這樣新穎的培訓方式。通過培訓，青年教師不僅得到了督導專家們的精心指導，還能通過微課視頻查找自身授課存在的問題，有針對性地優(yōu)化教學效果。
謝志華副校長作總結(jié)講話。他首先對督導專家們?yōu)閷W校發(fā)展做出的貢獻表示衷心感謝。他談到，本科為本，回歸初心，本科教育要回歸到人才培養(yǎng)上來，教育教學的基礎地位不容忽視。青年教師應好好珍惜與督導專家們交流的機會，通過微課演練培訓這種形式在傳幫帶中切實提高教學水平。謝志華副校長認為一個好老師的課堂應具備以下五個特點：把復雜的知識簡單化、深奧的知識通俗化、具實的知識思想化、零散的知識規(guī)律化、靜態(tài)的知識延展化。
與會督導專家針對本學期督導工作計劃安排和重點工作展開了熱烈討論，表示會全力支持和配合學校本科教學工作，并對學校本科教學質(zhì)量的提升提出了建設性建議。
