四川文理學(xué)院黨委書記王成端率隊調(diào)研創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)
2019-03-09 10:28:42網(wǎng)絡(luò)資源
3月4日，四川文理學(xué)院黨委書記王成端率隊深入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、文科實驗實訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部作專題調(diào)研，就規(guī)范和加強各類實驗實訓(xùn)室平臺管理，推進四川文理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作快速發(fā)展作出重要指示。副校長鄧杰、學(xué)校黨委辦公室、校辦公室、教務(wù)處、校地合作處、國資處等部門負(fù)責(zé)人參加調(diào)研。
王成端一行察看了實驗實訓(xùn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育室、公共機房、基礎(chǔ)外語實驗教學(xué)示范中心等區(qū)域，聽取了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院就推動“四年遞進式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，“三部合署”育雙創(chuàng)人才的詳細(xì)介紹。
在聽取工作匯報后，王成端對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實驗實訓(xùn)室開展的工作和取得的成績給予肯定。他指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要助力， 要科學(xué)把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與通識教育、專業(yè)教育和實踐教育的內(nèi)在聯(lián)系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)全過程。
王成端強調(diào)，在人才培養(yǎng)方案修訂中，要堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。為實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和人才培養(yǎng)方案的有機統(tǒng)一，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與培養(yǎng)大學(xué)生合作能力聯(lián)系起來，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神融入教學(xué)組織形式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論融入課程教學(xué)內(nèi)容，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐融入人才培養(yǎng)模式，有力促進學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。
王成端指出，在教學(xué)課程安排上，要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育嵌入人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。將《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》《創(chuàng)造學(xué)》《科學(xué)思維方法》等課程作為必修課或者是公共選修課列入教學(xué)計劃，及時開辟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源供學(xué)生選修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程并納入學(xué)分管理。
王成端要求，在實驗實訓(xùn)平臺建設(shè)上，要把“校企合作、產(chǎn)教融合”作為主要形式和方法，創(chuàng)新平臺要努力創(chuàng)造更多的科技成果，希望實驗實訓(xùn)團隊在多出新成果、新專利上不斷努力。同時，加快實驗實訓(xùn)環(huán)境打造，切實提高資源利用率，抓好示范性、標(biāo)志性成果培育，不斷提升影響力和核心競爭力。
副校長鄧杰提出要實施專業(yè)教育+實驗實訓(xùn)教育融合，充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范實驗室管理，進一步提高實驗教學(xué)水平和學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力，將專業(yè)人才培養(yǎng)理念、標(biāo)準(zhǔn)、方法等與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。打造專業(yè)特色+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動，緊密結(jié)合專業(yè)特色和優(yōu)勢，放眼校內(nèi)外資源平臺，通過自行開發(fā)、牽頭參賽、承辦參與等多種形式，打造多項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽品牌活動，形成特色、亮點，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目在國家級、省級競賽中的突破。
各部門負(fù)責(zé)人就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)基本情況、工作進展及存在的問題和下一步發(fā)展積極建言獻策。教務(wù)處處長程碧英認(rèn)為：“應(yīng)對接地方大型雙創(chuàng)活動，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。”“進一步激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺，推動產(chǎn)學(xué)研用深度融合，促進校企合作。”校地合作處處長王小奎這樣建議。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長文武提出：“要從管理體制和運行機制上下大力氣，充分運用現(xiàn)代管理手段實現(xiàn)實驗室教學(xué)資源利用率的最大化。”文科實驗實訓(xùn)中心副主任雷鋼教授說：“目前公共管理機房的使用率較高，要進一步提升專業(yè)實驗室的使用效率。”國有資產(chǎn)管理處副處長唐煒建議：“要強化實驗實訓(xùn)室的運行開放管理，重點突出實驗室的功能、開設(shè)課程、培育成效等。”（通訊員：白雪 張莉）
