蚌埠學(xué)院校長(zhǎng)丁明到電子與電氣工程學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作

　　4月2日下午，蚌埠學(xué)院校長(zhǎng)丁明到電子與電氣工程學(xué)院實(shí)地調(diào)研，針對(duì)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等進(jìn)行指導(dǎo)。教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處、人事處、學(xué)生處和實(shí)驗(yàn)管理中心主要負(fù)責(zé)人，以及理工科學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)陪同調(diào)研。電子與電氣工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)和骨干教師參加會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)孫蘭萍主持。

 

　　會(huì)上，電子與電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)王艷春首先匯報(bào)了學(xué)院總體情況，以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃修訂等工作的開(kāi)展情況。電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化4個(gè)專業(yè)的負(fù)責(zé)人，分別就本專業(yè)人才培養(yǎng)方案與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃修訂、專業(yè)調(diào)研論證情況等進(jìn)行了匯報(bào)。接著，與會(huì)專家就各專業(yè)的建設(shè)發(fā)展思路、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，進(jìn)行深入探討和交流，并提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議。

 

　　最后，丁明指出：電子與電氣工程學(xué)院是蚌埠學(xué)院最年輕的學(xué)院，學(xué)院成立三年來(lái)，學(xué)科專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭較好，專業(yè)建設(shè)思路清晰、工作扎實(shí)，值得肯定。同時(shí)，為更好提升專業(yè)建設(shè)水平，丁明提出六點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校審核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以及全國(guó)教育大會(huì)、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神等；二是各專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格，應(yīng)立足于大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展，要注重人文知識(shí)培養(yǎng)和跨文化交流；三是人才培養(yǎng)模式需進(jìn)一步凝練，可通過(guò)開(kāi)展暑期實(shí)踐小學(xué)期制、學(xué)歷證書(shū)加職業(yè)證書(shū)等多種形式，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，凸顯專業(yè)特色；四要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)劃好現(xiàn)有教師梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)雙能型培養(yǎng)、搭建教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)，打造平臺(tái)，找準(zhǔn)突破口，實(shí)現(xiàn)彎道超越；五要做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，既要做好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的日常維護(hù)、維修工作，也要做好在建理工樓實(shí)驗(yàn)室布局謀劃工作，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)超前性和先進(jìn)性；六要做好教學(xué)質(zhì)量保障工作，充分發(fā)揮校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)的作用，加強(qiáng)反饋，督促改進(jìn)，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成有效閉環(huán)。