蘭州理工大學召開本科教育工作會議暨新時代全面提高人才培養能力思想大討論啟動會議

　　3月29日下午，蘭州理工大學本科教育工作會議暨新時代全面提高人才培養能力思想大討論啟動會議在逸夫科技館隆重召開。全體校領導，校學術委員會本科生教學指導專門委員會委員，職能部門主要負責人，學院全體領導、教學辦公室主任及教學基層組織負責人，教師代表，學生代表等330余人參加會議。會議由學校副校長俞樹榮主持。

 

　　本次會議的主題是：聚焦“根本任務”，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，加快建設學校一流本科教育，全面提高人才培養能力，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。會議的主要任務是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹全國全省教育大會精神和習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上講話精神，認真落實新時代全國高等學校本科教育工作會議要求，堅持黨對教育事業的全面領導，以提高人才培養能力為核心，全面總結2015年本科教學工作會議以來學校本科教育工作取得的成績，認真分析新形勢下本科教育工作存在的問題，統一思想，凝聚共識，明確任務，全面啟動學�！兑涣鞅究平逃�行動計劃》，加快建設學校一流本科教育，推進國內高水平教學研究型大學建設步伐。

 

　　會上，學校副校長韋堯兵作了題為《堅持“以本為本”推進“四個回歸” 加快建設一流本科教育全面提高人才培養能力》的本科教育工作報告。報告分三部分：一是2015年以來學校本科教育工作回顧。二是當前學校本科教育教學工作存在的主要問題。三是實施一流本科教育行動計劃，全面提高人才培養能力。報告指出，2015年以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，以提高人才培養質量為核心，以服務國家戰略和區域經濟社會發展為導向，不斷深化本科教育教學改革，本科教育工作取得了可喜成績。一是加強黨的全面領導，落實辦學治校主體責任。二是完善機制、強化保障，突出本科教育基礎地位。三是強化專業內涵建設，提升專業建設水平。四是構建協同育人機制，完善人才培養模式。五是聚焦學生能力培養，深入推進課程改革。六是完善實踐教育體系，培育實踐創新能力。七是完善指導服務體系，推進學生全面發展。八是強化引導激勵措施，提升教育教學水平。九是強化質量監控與評價，規范教學管理運行。十是持續加大經費投入，加強教學條件建設。十一是以審核評估為契機，全面提升本科教育質量。十二是教學質量不斷提升，本科育人成效顯著。報告強調，人才培養是高等教育的“本”，本科教育是高等教育的“根”。建設一流本科教育，是推動學校內涵發展、加快建設國內高水平教學研究型大學步伐的重要舉措。要實施一流本科教育行動計劃，全面提高人才培養能力，就是要明確“三個地位”，堅持“五個原則”，確立“八個一流目標”，深化“八條主線”，推行“十二項專項行動”，推進“四十三項改革任務”，提升課堂、課程、專業、教師、培養模式、實踐平臺六大核心要素質量。全校上下要充分認識加快推進建設一流本科教育的重大意義和重要使命，解放思想，凝聚共識，明確方向，攻堅克難，主動擔當，推動本科教育重點領域和關鍵環節改革取得新突破，全面提高人才培養能力,為實現建設國內高水平教學研究型大學的目標而努力奮斗！

 

　　學校黨委副書記、校長芮執元在大會上講話。他指出，建設一流本科是新時代高等教育的新要求、新挑戰、新趨勢。一是要準確把握黨和國家對新時代高等教育的新要求。二是要準確把握社會發展進步對本科教育的新挑戰。三是要準確把握國內外本科教育的新趨勢。他強調，與黨和國家的部署要求相比，與一流大學和一流本科教育要求相比，學校在本科教育方面還存在著不少短板和問題，要保持清醒頭腦，認清學校本科教育與一流本科教育的差距。芮執元強調，要突出“七個結合”，深入開展新時代全面提高人才培養能力思想大討論。堅持“頂天”和“立地”相結合，堅持“成人”和“成才”相結合，堅持“素質”和“專業”相結合，堅持“教”和“學”相結合，堅持“請進來”和“走出去”相結合，堅持“個體智慧”和“集體共識”相結合，堅持“思想指引”和“教育實踐”相結合。他說，從歷史、現實和未來看，人才培養是大學的本質職能，本科教育是大學的根和本。以本為本是由本科教育的本質屬性、地位作用決定的，是世界高等教育發展的共識和趨勢。學校要更加重視本科教育，大力加強本科教育，建設一流本科，為青年學生成長成才，打牢基礎。希望全校上下從辦學育人的高度，深刻理解、認真深入廣泛地開展好大討論，扎扎實實地把各項工作組織好、落實好，全面推進教育改革各項工作，努力開創學校事業發展的新局面！

 

　　學校黨委書記夏天東作總結講話。他指出，此次會議的召開，是學校對標高等教育發展的新形勢、新任務、新要求所做的重大決定。我們要堅持中國特色社會主義教育發展道路不動搖，從“培養什么人，怎樣培養人，為誰培養人”的根本問題出發，緊緊圍繞新時代大學的根本使命，認真深入研討，形成具有理論指導性、實踐可操性、結果有價值的行動綱領。他對今后一個時期學校的人才培養和本科教育工作提出五點意見：一是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持立德樹人根本任務。二是充分認識本科教育的重要地位，努力構建德智體美勞全面發展的人才培養體系。三是突出師德師風建設第一標準，全面加強教師隊伍建設。四是加大改革力度，破除制約本科教育發展體制機制障礙。五是加強基層黨組織建設，著力發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用。夏天東強調，本科教育是學校發展的永恒主題，提升本科教育質量，建設一流本科教育事關學校核心競爭力的提升，事關學校改革發展的大局，事關“雙一流”大學建設的進程。我們一定要牢牢把握本科教育工作的中心地位，進一步解放思想、更新觀念，改革創新、真抓實干，更加自信地在中國舞臺、國際視野的大格局中謀劃發展，努力建設一流本科教育新高地！