高中歷史高考必背知識點歸納

　　高中歷史高考必背知識點歸納

　　1、 百家爭鳴局面的形成及其歷史意義

　　戰(zhàn)國時期，知識分子中不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面，稱為百家爭鳴 原因：

　　經(jīng)濟上：鐵器，牛耕的出現(xiàn)，生產(chǎn)力極大提高，經(jīng)濟迅速發(fā)展，為百家爭鳴局面的形成提供了物質(zhì)前提。

　　政治上：各國之間：戰(zhàn)亂需要人才來強盛國家

　　各國國內(nèi)：社會矛盾復雜，各階級均想發(fā)表本階級觀點，為百家爭鳴提供了條件

　　思想上：私學盛行，造就了大批的思想家，為百家爭鳴局面的形成提供了思想基礎(chǔ)。

　　意義：

　　百家爭鳴”奠定了中國整個封建時代文化的基礎(chǔ)，對中國古代文化有著非常深刻的影響。儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準則，道家學說構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學基礎(chǔ)，法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

　　2、 孔子、孟子、荀子的思想

　　孔子：①提出“仁” 與“禮”的學說;②政治上主張“為政以德”;③教育上注重人的全面發(fā)展;④言論編纂成《論語》。

　　孟子：①“仁政”學說。 ②性善論。 ③君輕民貴

　　荀子：①“天行有常”、“制天命而用之”。②性惡論 。③ 禮法并施

　　3、 漢代儒學成為正統(tǒng)思想的史實

　　董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”主張，漢武帝確立儒家獨尊地位。

　　漢代新儒學融合陰陽家、黃老之學及法家思想�；�礎(chǔ)是“天人感應(yīng)”學說 儒學在政治上占據(jù)統(tǒng)治地位，有利于改革中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢力

　　高中歷史高考知識總結(jié)

　　1、 古代中國四大發(fā)明;中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻

　　造紙術(shù)：發(fā)明——西漢。 改進——東漢的蔡倫造成“蔡侯紙”。

　　印刷術(shù)：唐代發(fā)明雕版印刷;宋代發(fā)明活字印刷。

　　火藥：唐代發(fā)明

　　指南針：戰(zhàn)國發(fā)明司南;北宋指南針用于航海。

　　貢獻：

　　造紙術(shù)促進歐洲文化發(fā)展，火藥推動歐洲火藥武器發(fā)展，指南針促進遠洋航行，印刷術(shù)推動文藝復興和宗教改革，促進思想解放。

　　2、 詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就;

　　中國古代不同時期的文學特色

　　《詩經(jīng)》：是我第一部詩歌總集，收錄了自西周初年至春秋中期的305篇詩歌。分為

　　《風》 、《雅》、《頌》三部分。

　　楚辭：是產(chǎn)生于南方楚國的一種新的詩歌體裁，代表作屈原的《離騷》。

　　漢賦：兩漢時期盛行，代表人物司馬相如。

　　唐詩：唐代是中國古典詩歌發(fā)展的鼎盛時期，數(shù)量多、流派眾、內(nèi)容廣、體裁全。 宋詞：代表人物：北宋的蘇軾 ，南宋的辛棄疾

　　元曲元代興起的新詩體，包括包括元雜劇和散曲;代表人物：關(guān)漢卿——《竇娥冤》

　　明清小說：四大名著及作者

　　(1)《三國演義》羅貫中元末明初歷史演義小說

　　(2)《水滸傳》施耐庵元末明初英雄傳奇小說

　　(3)《西游記》吳承恩明朝神魔小說

　　(4)《紅樓夢》曹雪芹清朝優(yōu)秀長篇小說

　　高中歷史高考知識點

　　1、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中的作用

　　否定專制統(tǒng)治思想基礎(chǔ)，傳播西學，為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據(jù)，在當時的思想界產(chǎn)生了巨大影響，是近代中國第一次思想解放的潮流，在社會上起了思想啟蒙的作用，有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播。

　　2、 新文化運動的主要內(nèi)容及其對近代中國思想解放的影響

　　(1)標志：1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名為《新青年》)

　　代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等

　　活動基地：北京大學(蔡元培“思想自由，兼容并包”的辦學宗旨)

　　主要思想陣地：《新青年》

　　(2)主要內(nèi)容：(民主和科學是新文化運動的核心內(nèi)容)

　　① 提倡民主和科學，反對專制和愚昧、迷信;

　�、� 提倡新道德，反對舊道德;

　�、� 提倡新文學，反對舊文學;

　　a.胡適發(fā)表《文學改良芻議》，提倡白話文，反對文言文;

　　b.陳獨秀發(fā)表《文學革命論》，主張推倒舊文學，建設(shè)的新文學;

　　c.魯迅的《狂人日記》是新文學的典范

　　(3)影響：

　　① 在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位

　�、� 促進中國人民特別是青年知識分子的覺醒

　�、� 是一場偉大的民主主義的思想啟蒙和文化革新運動

　　④ 為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利的條件，推動了五四運動的發(fā)生

　　3、 馬克思主義在中國的傳播及其對中國歷史發(fā)展的意義

　　傳播：

　�、� 開始傳入：受俄國十月革命的影響，一些新文化人士開始在中國宣傳馬克思主義。1918年李大釗發(fā)表《法俄革命之比較》《庶民的勝利》等文章，在中國第一次舉起了社會主義大旗。

　　② 1919年五四運動爆發(fā)，進一步促進了馬克思主義的傳播。李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，第一次較為全面系統(tǒng)地介紹了馬克思主義。

　　影響：

　　① 促進了人們的思想解放和愛國運動的深入發(fā)展

　�、� 中國出現(xiàn)了以陳獨秀、毛澤東、周恩來等為代表的第一批馬克思主義者

　�、� 以馬列主義為指導，建立了中國共產(chǎn)黨，開展新民主主義革命。