高一語文學習方法：六大技巧破除病句題

　　對于高一的語文學習中，相信同學們在平時的修改病句中，一定遇到過很多問題或者有時候一頭霧水。今天檸檬老師帶給大家的是6個修改病句的方法，希望同學們掌握，以后可以迅速作出判斷，提高解題的準確度，不看后悔喲！

　　看動詞

　　在一個句子里，動詞是靈魂，它既承接前面表示主語怎么樣，又要支配后面的賓語來表示具體的句意，因而極易成為命題者設置誤點的首選對象。審讀句中的動詞，不僅要看全句的謂語動詞，還要關注分句或小成分里的動詞。一般情況下，在動詞上設置誤點主要有動賓搭配不當和缺少賓語中心語等。

　　例如：

　　1.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術品。

　　2.馨園社區(qū)居委會在展示的普法板報中，用通俗易懂的語言剖析了生動典型的案例現(xiàn)實，讓讀者在輕松的閱讀中領略到法律精神的獨特魅力。

　　3.以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關注。

　　4.奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。

　　5.根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內不能擔任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。

　　6.王羽除了班里和學生會的工作外，還承擔了校廣播站“音樂不斷”“英語角”欄目主持，居然沒有影響學習成績，真讓人佩服。

　　7.這篇文章集中分析了形勢，辯證地回答了在大開放、大交往、大融合的世界里，我們迫切需要用一種全新的觀念來協(xié)調各種關系。

　　8.推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

　　9.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。

　　10.我們平時所用的調味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。

　　11.他潛心研究，反復試驗，終于成功開發(fā)了具有預防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。

　　解析：

　　1."具有……藝術享受”搭配不當，可改為“具有……藝術特色”。

　　2.“剖析……案例現(xiàn)實”搭配不當，應刪去“現(xiàn)實”。

　　3.“吸引……關注”搭配不當，可改為“引起……關注”。

　　4.“克服……條件”搭配不當。

　　5.“做……行為”搭配不當，可改為“做……的事”。

　　6.“承擔”缺少賓語中心語，可在“主持”后加上“工作”等詞語。

　　7.“回答”缺少賓語中心語，可在“關系”后補上“的問題”。

　　8.“培養(yǎng)”后缺少賓語中心語，可在“減少使用塑料袋”后補上“的習慣”。

　　9.“再現(xiàn)”后缺少賓語中心語，可在“狂歡”后補上“的情景”。

　　10.“改善”后缺少賓語中心語，可在句末補上“的狀況”。

　　11.“具有”后缺少賓語中心語，可在“胃腸病”后補上“功能”。