高考?xì)v史復(fù)習(xí)干貨 名校老師親授

高考?xì)v史復(fù)習(xí)干貨 名校老師親授

歷史是一個龐大的學(xué)科，它的內(nèi)容是無窮無盡的。下面，有途網(wǎng)小編整理高考?xì)v史復(fù)習(xí)干貨，希望能對大家有所幫助。

高考?xì)v史復(fù)習(xí)干貨

一、高考?xì)v史知識模塊化、體系化，縱橫相連，收放自如不妨嘗試通過列表的形式，將高中歷史三本必修和三本選修的全部知識(以目錄為單位)羅列在一張以中國、外國為橫軸，古代、近代、現(xiàn)代為縱軸，以政治、經(jīng)濟(jì)、文化為副軸的平面三維復(fù)式表(詳見筆記篇?dú)v史部分的相關(guān)內(nèi)容)。

這樣一來，高考?xì)v史的全部知識就可以在這種分條縷析的表格中一目了然。我們就可以根據(jù)這個表格，以不同緯度(橫軸、縱軸和副軸)將高中歷史的全部知識模塊化、體系化，也就可以做到縱橫相連，收放自如。

二、多練選擇，揣摩出題意圖，靠近試題思路上面已經(jīng)說到，近兩年高考?xì)v史的考察方式是“以小見大，以點(diǎn)帶面”的抽血式巡查。

經(jīng)常以一些邊緣化、非主流的知識來從側(cè)面考察主干基本知識，就連形式也大多是以引文、報刊、圖片甚至是漫畫來引出題目。針對這種情況，我們就要通過對高考真題、模擬試題等題目進(jìn)行深入研究、實(shí)戰(zhàn)演練，以更好地揣摩出題意圖，靠近試題思路。尤其是在那些爭議較大的比較性最佳選擇題中，更要多多留心命題人經(jīng)常傾向的命題點(diǎn)和知識點(diǎn)。

三、高考?xì)v史規(guī)范答題，少說廢話歷史的二卷解答題與地理、政治還略有不同，大多是材料解析題。材料解析題主要考察考生的信息提取能力，要求我們能夠全面、準(zhǔn)確、精煉地提取信息，并盡量簡練、規(guī)范地表述。

如果說地理二卷的答題語素是字，政治二卷的答題語素是句，那歷史二卷的答題語素就應(yīng)該時詞了。能用詞，就少用(甚至不用)句;能少說，就覺得一個字都不多說。惜字如金，點(diǎn)到為止。因此，規(guī)范答題，少說廢話就顯得尤為重要。具體原因在上個地理篇末已經(jīng)講過，這里就不再贅述，只希望大家多多注意。

高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

一.高考?xì)v史中國近代主要不平等條約

1.第一次鴉片戰(zhàn)爭：《南京條約》、《南京條約》

2.第二次鴉片戰(zhàn)爭：《北京條約》、《璦琿條約》

3.甲午中日戰(zhàn)爭：《馬關(guān)條約》

4.八國聯(lián)軍侵華：《辛丑條約》

5、日本侵略中國：《二十一條》(“五九國恥”)(注意：割地的主要條約：《南京條約》、《北京條約》、《璦琿條約》、《馬關(guān)條約》)

二.高考?xì)v史中共成立以來召開的會議

1.中共一大：1921，上海→宣告中共成立

2.中共二大：1922，上海→制定革命綱領(lǐng)

3.中共三大：1923，廣州→決定建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線及第一次國共合作方針

4.八七會議：1927，漢口→糾正陳獨(dú)秀右傾錯誤、決定土地革命和武裝反抗國民黨反動派

5.遵義會議：1935，遵義→糾正王明“左”傾錯誤、事實(shí)上確立毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位

6.瓦窯堡會議：1935，瓦窯堡→制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

7.洛川會議：1937，洛川→制定全面抗戰(zhàn)路線

8.中共七大：1945，延安→確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想

9.七屆二中全會：1949，西柏坡→決定工作重心轉(zhuǎn)移和革命勝利后中國的轉(zhuǎn)變

10.新政協(xié)會議：1949，北京→討論新中國成立問題(《共同綱領(lǐng)》)

11.一屆人大：1954，北京→制定《中華人民共和國憲法》

12.中共八大：1956，北京→提出社會主要矛盾、黨的主要任務(wù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針

13.十一屆三中全會：1978，北京→提出工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行改革開放

14.中共十二大：1982，北京→提出建設(shè)有中國特色的社會主義

15.中共十三大：1987，北京→提出社會主義初級階段理論、黨的基本路線

16.中共十四大：1992，北京→提出經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

17.中共十五大：1997，北京→把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章