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          你一定用得上的高中歷史答題模板

          2019-04-21 08:31:22網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

          你一定用得上的高中歷史答題模板

          高中歷史的學(xué)習(xí)是要將古今中外的史實結(jié)合起來,想要學(xué)好高中歷史,基礎(chǔ)知識是最關(guān)鍵的。下面小編就為大家分享高中歷史考試中的一些答題模板,僅供大家參考。

          高中歷史答題模板

          從原因深度分析:原因:→直接→主要→根本

          根本原因:是指影響歷史發(fā)展的諸多因素中,帶有歷史發(fā)展必然性,在歷史進程中起決定性作用的因素。我們可以從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的社會基本矛盾運動、階級本質(zhì)、歷史發(fā)展的主要原因等角度去探討歷史發(fā)展的根本原因。

          所謂根本原因,是指促使歷史事物產(chǎn)生的內(nèi)在的、本質(zhì)的必然性因素,是歷史事物能夠產(chǎn)生的土壤,在歷史事物產(chǎn)生過程中起著決定性的作用。如果缺少了這種因素,與之相應(yīng)的歷史事物便不會產(chǎn)生。

          從目的、動機分析:→直接→主要→根本

          ⑴直接動機:解決當前面臨的種種危機或問題

          ⑵主要目的:實現(xiàn)某一方面目標,求得穩(wěn)定和發(fā)展等

          ⑶根本目的:建立或鞏固統(tǒng)治,維護統(tǒng)治階級利益(根本利益)

          目的、動機屬于主觀方面的原因,是事件發(fā)動者的主觀意愿。如www.ccutu.com王安石變法:直接動機是解決面臨的社會危機;主要目的是增加財政收,緩和階級矛盾,實現(xiàn)富國強兵等;根本目的是鞏固封建統(tǒng)治。

          高中歷史年代記憶法

          在歷史知識中,我們感到年代最難記,也最怕記。如果采用數(shù)字特征記憶法記年代,就可做到多記、記活、記牢。如采用逐次連續(xù)數(shù)記憶:1919年"五·四"運動,1920年中國第一個共產(chǎn)主義小組建立,1921年中國共產(chǎn)黨誕生,1922年香港海員大罷工,1923年"二·七"慘案……;采用間隔等差數(shù)字記憶:1911年武昌起義,1913年二次革命,1915年護國運動,1917年護法戰(zhàn)爭……;采用一數(shù)多項聯(lián)記:1861年清政府設(shè)總理衙門、曾國藩創(chuàng)安慶軍械所、那拉氏發(fā)動宮廷政變、俄國農(nóng)奴制改革、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)等。

          [標簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

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