清華擬自主設置本科專業(yè) 進行全面教學改革

昨天，清華大學發(fā)布《關于全面深化教育教學改革的若干意見》，清華將試點小班上課、研究生彈性修學年限、自主設置本科專業(yè)。

清華大學校長陳吉寧表示，此次改革討論歷時一年。他認為，清華培養(yǎng)的學生“均值”不低，但多樣化、個性化不足，未來社會對人才的多樣化需求將大大增加，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的要求大大提高，再靠單一的培養(yǎng)模式顯然行不通。

陳吉寧說，清華大學約70%是大班授課，30%為小班。“今后要倒過來，爭取把小班課程提高到70%，以增加師生的接觸頻率和交流深度”。要堅持教授上本科生講臺，不僅上大課，還要提倡上小課。大學貴在有大師，但必須是能觸摸到的大師，必須是有溫度的教育。

目前，絕大多數院系教學經費是按照學生人數多少進行分配。清華大學要求實行教學經費分配方式改革，改為將經費與院系開課數量、生時數和教學質量掛鉤。此外，學校還要建本科生學費調整機制，全面實施成本核算的專業(yè)學位學費管理機制。

根據改革意見，清華將改革研究生年限管理，實行彈性修業(yè)年限后，最長在校學習年限為碩士生3年、普博生6年、直博生7年。超過基本修業(yè)年限但不超過最長在校學習年限的博士生、碩士生，在院系和研究生院實行備案管理，每學期逐一更新狀態(tài);達到最長學習年限時，除院系認定的因博士論文研究有重大創(chuàng)新而需要延遲者之外，學生必須辦理離校手續(xù)，不再保留學籍。

此外，清華大學將爭取國家支持，由清華試點，自主增列學位授權點，自主設置本科專業(yè)、第二學位、雙學位等培養(yǎng)項目，自行審批學位、設計印制學位證書。《意見》提出，要根據學科發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，每年或每兩年進行一次學位授權點增列和調整工作。