重慶大學(xué)“學(xué)霸班”擁15項(xiàng)專(zhuān)利

國(guó)家級(jí)表彰24人次、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金11人次、三年全班課程優(yōu)秀率超90%、獲授權(quán)專(zhuān)利15項(xiàng)、保研率超45%……這樣的班級(jí)你想加入嗎?記者今(5)日從重慶大學(xué)獲悉，該校電氣工程學(xué)院2011級(jí)弘深班因在學(xué)習(xí)、競(jìng)賽及科研創(chuàng)新中取得的傲人成績(jī)，走紅重大，獲評(píng)“重慶大學(xué)先進(jìn)班集體標(biāo)兵”。

班級(jí)概況：

來(lái)自13個(gè)省市自治區(qū) 科研保研拿獎(jiǎng)成績(jī)亮眼

據(jù)弘深班班長(zhǎng)王林富介紹，班級(jí)共有33名同學(xué)，來(lái)自重慶、四川、河南、天津、內(nèi)蒙古等13個(gè)省市自治區(qū)，只有5名女生。

弘深班又稱(chēng)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，是重慶大學(xué)專(zhuān)門(mén)為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)而設(shè)立的，學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)可申請(qǐng)進(jìn)入，也可在大一開(kāi)學(xué)初，通過(guò)選撥進(jìn)入。

“我們共同的特點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)、科研興趣較濃，有這樣的共同興趣做基礎(chǔ)，才能讓大家一起幫襯著走下去。”王林富說(shuō)，大家?guī)缀跤兄�一樣的做事風(fēng)格，就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且大多很開(kāi)朗，平時(shí)互幫互助。

在過(guò)去的大學(xué)三年里，全班共參與各類(lèi)科研及學(xué)術(shù)競(jìng)賽69人次;申請(qǐng)各類(lèi)專(zhuān)利15項(xiàng);發(fā)表論文9篇(其中被SCI或EI檢索等高水平論文5篇);參加中、美數(shù)學(xué)建模大賽20人獲獎(jiǎng);獲國(guó)家級(jí)表彰24人次，省部級(jí)表彰29人次，校級(jí)表彰百余人次;在16名被保送至清華、浙大等名府深造的同學(xué)中，有8人獲得直博名額。

其中，班級(jí)同學(xué)共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金11人次，校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金44人次，還有其他各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，總計(jì)60余次。

班級(jí)學(xué)習(xí)：

自主學(xué)習(xí)招數(shù)多 期末要開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

三年全班課程優(yōu)秀率超90%，這樣的班級(jí)，難道也經(jīng)常集體自習(xí)、泡圖書(shū)館?

王林富說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣和熱情很濃厚，所以院方設(shè)立了一間24小時(shí)開(kāi)放的自習(xí)室，班級(jí)同學(xué)都能刷卡進(jìn)入。一開(kāi)始班干部商量著要組織集體自習(xí)，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，沒(méi)想到根本沒(méi)必要，大家自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性都很高。”

毛澤宇同學(xué)在大三學(xué)年得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他的幫助很大。他坦言：“我大一時(shí)成績(jī)其實(shí)很一般，后來(lái)發(fā)現(xiàn)班里許多同學(xué)的生活作息很有規(guī)律，這一點(diǎn)對(duì)我啟發(fā)很大，也帶動(dòng)我每天有規(guī)律作息。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，課堂上的效率提高了許多，學(xué)習(xí)效率和成績(jī)也慢慢上去了。”

此外，每學(xué)期一次“期末動(dòng)員大會(huì)”總是如期而至。班級(jí)學(xué)委會(huì)為大家收集各類(lèi)幻燈片、試卷和習(xí)題，并講解知識(shí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)難點(diǎn)。

班級(jí)生活：

推出各種規(guī)章制度 相處很“有愛(ài)”

一個(gè)如此牛的班級(jí)，到底是如何管理的?王林富介紹，從大一開(kāi)始，班級(jí)便開(kāi)班會(huì)討論出一套管理制度，里面涉及了學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、獎(jiǎng)懲及班級(jí)資產(chǎn)管理等制度。

同學(xué)之間有互幫互助但也有競(jìng)爭(zhēng)，但是這并未影響班級(jí)同學(xué)的和諧友愛(ài)。大二上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，因身體原因休學(xué)一年的2010級(jí)王盈來(lái)到該班級(jí)。同學(xué)開(kāi)會(huì)商量，決定為他舉辦歡迎會(huì)。“因?yàn)榕滤麆倎?lái)，會(huì)有孤獨(dú)感和局外人的落寞。”王林富解釋道。不到半年，王盈又因腿傷住院，同學(xué)們集體去醫(yī)院看望他，還細(xì)心地捎去生活用品，輪流聊天，給王盈鼓勵(lì)。

據(jù)了解，盡管平時(shí)課程繁忙，但同學(xué)們每學(xué)期都會(huì)有一兩次聚餐，有時(shí)臨近幾個(gè)同學(xué)的生日，還會(huì)集體出去吃飯慶生。男生們每周都利用空閑時(shí)間，相邀去打籃球。三年中，班級(jí)經(jīng)常組織參加捐款捐書(shū)、植樹(shù)造林及義務(wù)獻(xiàn)血等公益活動(dòng)。