上海交通大學(xué)工科試驗班首批學(xué)生表現(xiàn)突出

2014年上海交大曾通過工科試驗班首次試水綜合評價錄取改革，探索將高考成績、面試綜合素質(zhì)測試成績和高中學(xué)業(yè)水平成績相結(jié)合的招生模式改革。工科試驗班在上海、山西、遼寧、江蘇、浙江等全國13個省(市)實施，總錄取人數(shù)為300余人，其中上海錄取約50人，考生通過提前批次報考錄取。

根據(jù)2014年公布的招生簡章，最終錄取考生的綜合成績=高中學(xué)業(yè)水平成績(滿分為當(dāng)?shù)馗呖伎偡?times;10%)+綜合素質(zhì)測試成績(滿分100分)/100×當(dāng)?shù)馗呖伎偡?times;30%+高考投檔成績×60%(各省市高中學(xué)業(yè)水平成績計算方案略有不同，上海為60×學(xué)業(yè)水平成績總分/1000)，即代表高中學(xué)習(xí)過程性評價的學(xué)業(yè)水平成績占10%，由面試得來的綜合素質(zhì)測試成績占30%，高考成績占60%。

上海交大招生辦主任鄭益慧接受采訪時表示，這項試驗正是上海交大進(jìn)行了多年的人才選拔與培養(yǎng)一體化探索之一，為今年正式實施的綜合評價錄取改革試點工作積累了經(jīng)驗。

進(jìn)入工科試驗班的學(xué)生納入上海交大“工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”進(jìn)行培養(yǎng)。平臺依托教育部試點學(xué)院機械與動力工程學(xué)院，同時聯(lián)合各學(xué)院、融合多個優(yōu)勢工程學(xué)科，培養(yǎng)具備多學(xué)科扎實理論基礎(chǔ)、實踐能力、創(chuàng)新能力和國際視野，引領(lǐng)未來工程技術(shù)發(fā)展的拔尖人才。“我們對入學(xué)后工科試驗班學(xué)生的課程學(xué)習(xí)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)首批學(xué)生在整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)積極性方面表現(xiàn)突出，專業(yè)預(yù)選的前三項志愿滿足率高達(dá)98%，這說明以興趣和能力為導(dǎo)向的人才選拔和培養(yǎng)模式改革初見成效。”鄭益慧透露。

從工科試驗班拓展到今年的各專業(yè)類，鄭益慧表示，其背后銜接的是正在全面推進(jìn)改革的人才培養(yǎng)體系——多學(xué)科交叉、通識教育與寬口徑專業(yè)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，目標(biāo)是培養(yǎng)具有寬厚基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神、全球視野、能夠適應(yīng)未來社會需求的復(fù)合型人才。