如何科學(xué)高效的復(fù)習(xí)高中理綜知識(shí)

如何科學(xué)高效的復(fù)習(xí)高中理綜知識(shí)

高中理綜由三大科目組成，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有途網(wǎng)小編費(fèi)大家分享了這篇《如何科學(xué)高效的復(fù)習(xí)高中理綜知識(shí)》，歡迎閱讀。

如何科學(xué)高效的復(fù)習(xí)高中理綜知識(shí)

第一，回歸教材。課本是千萬(wàn)不能拋棄的，一定要弄懂相關(guān)的概念、原理、方法等記憶性知識(shí)。根據(jù)“考綱”，把書(shū)上的重點(diǎn)好好復(fù)習(xí)一遍。很多人高考成績(jī)不理想，都是栽在對(duì)課本知識(shí)的不重視上。當(dāng)然，重視教材并不只是意味著不斷地看書(shū)，有要意識(shí)地進(jìn)行梳理，讓知識(shí)系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化。要把厚厚的幾本書(shū)，變成薄薄的幾頁(yè)紙，少而精，簡(jiǎn)而明。

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第二，學(xué)會(huì)審題。審題的第一步是讀題，要認(rèn)認(rèn)真真地，平心靜氣地讀，并圈劃重要信息以免遺漏，有時(shí)一字之別，結(jié)果相差十萬(wàn)八千里。審題不僅是讀懂題意，有時(shí)還要讀出一些結(jié)論，因?yàn)楹芏喑Ｒ?jiàn)的條件都對(duì)應(yīng)很多重要的結(jié)論，在這些結(jié)論的基礎(chǔ)上，你就不是從零開(kāi)始做題，而是從一個(gè)更接近答案的層次開(kāi)始做。

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第三，重視總結(jié)。可以在做完一道題后總結(jié)，也可以在做完所有的題目再總結(jié)，依據(jù)是重要性與迫切性。值得總結(jié)的東西很多，可以是某道題目的某一條件可以推出一個(gè)重要結(jié)論;可以是某道題和以前做過(guò)的某道題解題思路或者方法類似;可以是某道題的解題方法獨(dú)特、經(jīng)典;也可以是某道題的情況有多種，討論時(shí)容易被遺漏等等。做題千萬(wàn)不要就題論題，要就題論理，要有敏銳的洞察力，要學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)知識(shí)和方法的遷移，學(xué)會(huì)總結(jié)。總結(jié)的工作，不僅在自己做題時(shí)需要，在老師的講評(píng)以后更需要，把老師最精華的東西變成自己的本領(lǐng)。尤其值得總結(jié)的是，解題的順度，是按部就班呢，還是按學(xué)科呢，還是根據(jù)特長(zhǎng)呢，一定要摸索出最適合自己的。