高中歷史學習方法指導之高三自主學習

高中歷史學習方法指導之高三自主學習

高三歷史是文科學習中的重中之重，如何復習高三歷史?高中歷史怎么學?小編今天為大家詳細介紹，具體內容如下。

高三如何學好歷史

高三歷史計劃就是一輪，一個月，一個星期，一天，要復習哪些。學好高中歷史和提高高中歷史學科的復習效率，首先要有固定的復習時間，以每天不少于40分鐘為佳，太多會影響其他學科的復習，太少又沒效果;時間可安排在早讀之前，晚自習，在就寢前的一小時(這段時間是一天中大腦的四次記憶高潮之一)。每天看完規定的內容后，臨睡前應將白天復習過的高中歷史內容在大腦里像放電影一樣過一遍，不要求將所有的內容都回憶出來(其實這也是不可能的)，主要是將當天復習過的大小標題及彼此間的關系回憶出來，這樣既能鞏固主干知識，又不至于因精力過于集中而使大腦興奮影響睡眠。 第二、指導思想：根據考試大綱、課標和《考試說明》抓雙基。

“雙基”就是高中歷史基礎知識和學習歷史知識所需要的基本能力。高中歷史基礎知識：包括中國歷史和世界歷史的基本線索、重要歷史人物、歷史事件、歷史制度和歷史現象;既有規律性的認識，也有具體史實，是史論結合的。組成中學歷史基礎知識的要素有：時間、地點、人和事。

高中怎么學好歷史

認真細致地閱讀，不留死角。通過閱讀，使全面、系統、準確、牢固地掌握高中歷史基本理論。具體來說，精讀應注意以下幾個方面：

(1) 目錄。便于從整體上把握教材的知識結構體系，有利于把握階段特征、基本線索和發展過程。

(2) 引言。引言部分往往包含了本章歷史事件發生的背景、影響等等，是對本章內容的概括。

(3)正文。正文是教材的重點內容，把握重要的歷史人物、歷史事件等。)

(4) 小字。這是往往容易被忽略的地方。閱讀小字部分可以幫助了解歷史事件的全過程，掌握歷史事件的內在聯系等。

(5) 地圖、圖片。近年來高考中屢屢出現，而且分值呈增長趨勢，特別新課改，地圖成為歷史和地理學科的交叉點，精讀地圖尤為必要，要充分發揮主觀能動性，最大限度地挖掘地圖中的隱性知識，鞏固教材知識。

(6) 材料。認真閱讀、理解，有些材料，尤其是標有*號的材料，在高考中有可能出現。

(7) 注釋。教材下面的小字，也屬高考知識考查范圍。

(8) 課后的知識鏈接，及習題。

(9) 大年事表。按時間順序排列歷史大事，便于比較、記憶。