高考散文閱讀答題技巧及套路 語(yǔ)文閱讀提分技巧

高考散文閱讀答題技巧及套路 語(yǔ)文閱讀提分技巧

高考語(yǔ)文散文閱讀的答題技巧是什么?高考語(yǔ)文散文閱讀套路有什么呢?每個(gè)類型的題都會(huì)有一定的套路的，形散而神不散，是散文的特點(diǎn)，無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，都是為了更好的表達(dá)文章的主題。下面有途網(wǎng)小編就給大家分享幾類高考語(yǔ)文散文閱讀解題技巧，供大家參考。

高中語(yǔ)文散文答題技巧一、散文的主要特點(diǎn)

(1)形散而神不散。

(2)意境深邃，注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。

(3)語(yǔ)言優(yōu)美凝練，富于文采。

高中語(yǔ)文散文答題技巧二、散文分類

1、記敘性散文：

(1)特點(diǎn)：以敘述和抒情為主要表達(dá)手段，多是敘述日常生活中較為平淡的人事。主旨即對(duì)所寫人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。

(2)典型的寫作思路：簡(jiǎn)敘寫作緣由----多角度多層次寫人記事-----中間穿插一些細(xì)節(jié)描寫-----結(jié)尾抒發(fā)情感，反映世態(tài)，總結(jié)感悟。

2、狀物性散文：

(1)特點(diǎn)：以描寫和議論抒情為主要表達(dá)手段，描寫多是景、物的某一突出特征，議論抒情多是在景、物突出特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行人生道理的升華。主旨即物人相通處。

(2)典型寫作思路：引出寫作對(duì)象----詠物狀景，時(shí)空拓展----中間常穿插其他景、物對(duì)比反襯-----再由自然之物作擬人化延伸議論---結(jié)尾抒情言志，升華主旨。

3、議論性散文(哲理散文)

(1)特點(diǎn)：以議論為主要表達(dá)方式，但議論不是憑空而生，往往在文章的開頭交代議論的由頭，或事，或物，然后逐層遞進(jìn)式議論。主旨在物(事)與理相通處。

(2)典型寫作思路：對(duì)現(xiàn)實(shí)的事、物有觸動(dòng)(觸發(fā)點(diǎn))-----類似事情相近或相反的聯(lián)想議論(聯(lián)系點(diǎn))------點(diǎn)出道理(感悟點(diǎn))-------結(jié)合現(xiàn)實(shí)議論升華(升華點(diǎn))

高中語(yǔ)文散文答題技巧三、讀懂散文

閱讀一篇散文，我們必須明白三個(gè)問(wèn)題，即“寫的什么?怎樣寫的?為何這樣寫?”

要搞清這些內(nèi)容，必須從以下幾方面入手：關(guān)注“標(biāo)題”，理清“思路”，抓“關(guān)鍵語(yǔ)句”，理解“主旨”。

1. “標(biāo)題”，提供了閱讀的線索，隱含著寫作對(duì)象、重要內(nèi)容等信息，與文章的主題有著密切的聯(lián)系，閱讀首先從標(biāo)題開始，必須加以關(guān)注。

2.理清“思路”，整體把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我們對(duì)文章思想內(nèi)容、情感主旨的把握。