如何學(xué)好高中英語(yǔ) 如何寫(xiě)好高中英語(yǔ)作文

如何學(xué)好高中英語(yǔ) 如何寫(xiě)好高中英語(yǔ)作文

有人多高中生英語(yǔ)偏科嚴(yán)重，除了英語(yǔ)哪科都好，唯獨(dú)英語(yǔ)一科成績(jī)很差。那么該如何學(xué)好高中英語(yǔ)呢?從現(xiàn)在開(kāi)始，只要你努力了，就不會(huì)晚。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧

第一點(diǎn)，

是堅(jiān)持高考的正確方向，英語(yǔ)單詞是高中英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)，也是最核心的部分。單詞好比就像是一個(gè)個(gè)磚瓦，考試成績(jī)就是間大房子。要想英語(yǔ)成績(jī)好，就需要不斷的給這間大房子添磚加瓦。那么如何提升英語(yǔ)單詞積累量呢?首先就是背好書(shū)本上出現(xiàn)的單詞，還有通過(guò)閱讀復(fù)習(xí)掌握已經(jīng)背過(guò)的單詞，并且把文章中出現(xiàn)的沒(méi)有記住的單詞整理到一個(gè)本子去，每天抽時(shí)間看一下。

第二點(diǎn)，

語(yǔ)法的突破，英語(yǔ)語(yǔ)法的鍛煉除了老師在課上講的語(yǔ)法知識(shí)外，還可以通過(guò)課下多做英語(yǔ)閱讀，完型來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)法。在完型填空里，小編也總結(jié)出了一些規(guī)律，通常，要填的空后面是名次，一般要填的都是定冠詞。空前面和后面是兩個(gè)句子的時(shí)候，要填的一般都是從句的連接詞等等。

第三點(diǎn)，

作文也可以通過(guò)閱讀的方式來(lái)提升，可以從閱讀中或者范文中挑選出好的句子記下來(lái)，并且每天多看幾遍。如果遇到意思相近的作文時(shí)，可以稍加修改引用出來(lái)。在英語(yǔ)作文中引用從句的句式，會(huì)讓老師感覺(jué)這個(gè)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的很扎實(shí)，自然會(huì)給出高分。

第四點(diǎn)，

不論什么科目，都需要通過(guò)不斷地在實(shí)戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)。英語(yǔ)也是一樣，通過(guò)做歷年真題，不斷復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并鞏固，把做過(guò)的題和生詞歸納到筆記里。不斷的總結(jié)，英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步。

如何寫(xiě)好高中英語(yǔ)作文

1、適當(dāng)使用高級(jí)詞匯。

試著把“huge"等低級(jí)詞換成”tremendous“。平時(shí)多積累短語(yǔ)，用在作文里。比如”be astonished at sth“(吃驚)。

2、句型多變。

平時(shí)學(xué)過(guò)的從句、雙重否定句、非謂語(yǔ)等等高級(jí)句型會(huì)為你的作文加分。

3、長(zhǎng)短句結(jié)合。

總是讓人讀長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，太煩人!閱卷老師也要心煩的。看看這個(gè)句子As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.長(zhǎng)短結(jié)合，而且比較”高級(jí)“，值得學(xué)習(xí)。

4、層次清楚

不管什么樣的英語(yǔ)作文，層次清楚很重要。層次不清楚的作文幾乎沒(méi)有得到高分的可能。用上一些邏輯連接詞。比如說(shuō)”on one hand....on the other hand";"first of all......what's more....in addition....last but not last"等等。連接詞可以到百度去查。不推薦“first....second...third...."

5、不要犯低級(jí)錯(cuò)誤

主謂不一致、頻繁拼寫(xiě)錯(cuò)誤、中國(guó)式英語(yǔ)等等，犯了這些低級(jí)錯(cuò)誤，是不可能拿高分的。所以寫(xiě)完之后，一定要檢查一下，絕對(duì)不能有低級(jí)錯(cuò)誤。

6、平時(shí)注意積累平時(shí)多積累好的詞匯、好的句子。很多老師都會(huì)將常用的句型、詞匯作為專(zhuān)題教給學(xué)生，這時(shí)候要注意積累，考試的時(shí)候?qū)W會(huì)使用。