高中英語語法大全 如何提高高考英語成績？

高中英語語法大全 如何提高高考英語成績?

想要學(xué)好英語必須要掌握英語語法，但高考英語語法的內(nèi)容很多，很多同學(xué)不知道從哪學(xué)起，下面是有途網(wǎng)小編為大家整理的《高中英語語法大全》，希望對(duì)考生的學(xué)習(xí)有幫助。

高中語法---句子的構(gòu)成

主語：主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當(dāng)。

謂語：謂語說明主語的動(dòng)作，狀態(tài)或特征。分為簡單謂語，由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)構(gòu)成。 可以有不同的時(shí)態(tài)，語態(tài)和語氣。和復(fù)合謂語，情態(tài)動(dòng)詞+不定式。

表語：表語是謂語的一部分，它位于系動(dòng)詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當(dāng)。

賓語：賓語表示動(dòng)作行為的對(duì)象，跟在及物動(dòng)詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式等。有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語，往往一個(gè)指人，一個(gè)指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語，有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語，意思才完整，賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。

定語：在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語，用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時(shí)，通常放在被修飾的詞前面。但副詞，動(dòng)詞不定式，介詞短語等作定語時(shí)，則放在被修飾的詞之后。

狀語：修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。

句子的構(gòu)成分為：①主語+謂語;②主語+謂語+狀語;③主語+謂語+賓語;④主語+系動(dòng)詞+表語;⑤主語+謂語+間接賓語+直接賓語;⑥主語+謂語+直接賓語+間接賓語;⑦主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語。

高中語法---主謂一致

1.并列結(jié)構(gòu)作主語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)，注意當(dāng)主語由and連結(jié)時(shí)，如果它表示一個(gè)單一的概念，即指同一人或同一物時(shí)，謂 語動(dòng)詞用單數(shù)，and 此時(shí)連接的兩個(gè)詞前只有一個(gè)冠詞。

2. 主謂一致中的靠近原則：①當(dāng)there be 句型的主語是一系列事物時(shí)，謂語應(yīng)與最鄰近的主語保持一致;②當(dāng)either…or…與neither…nor…，連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞與最鄰近的主語保持一致。如果句子是由here, there引導(dǎo)，而主語又不止一個(gè)時(shí)，謂語通常也和最鄰近的主語一致。

3.謂語動(dòng)詞與前面的主語一致：當(dāng)主語有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等詞組成的短語時(shí)，謂語動(dòng)詞與前面的主語部分一致。

4.謂語需用單數(shù)的情況：①代詞each以及由every, some, no, any等構(gòu)成的復(fù)合代詞作主語時(shí)，或主語中含有each, every時(shí), 謂語需用單數(shù);②當(dāng)主語是一本書或一條格言時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù);③表示金錢，時(shí)間，價(jià)格或度量衡的復(fù)合名詞作主語時(shí)，通常把這些名詞看作一個(gè)整體，謂語一般用單數(shù)。

5.指代意義決定謂語的單復(fù)數(shù)：①代詞what, which, who, none, some, any, more, ost, all等詞的單復(fù)數(shù)由其指代的詞的單復(fù)數(shù)決定;②集體名詞作主語時(shí)，謂語的數(shù)要根據(jù)主語的意思來決定。;③有些名詞，如variety, number, population, proportion, majority 等有時(shí)看作單數(shù)，有時(shí)看作復(fù)數(shù)。

6.與后接名詞或代詞保持一致的情況：①用half of, most of, none of, heaps of, lots of, plenty of 等引起主語時(shí)，謂語 動(dòng)詞通常與of后面的名詞/代詞保持一致; ②用a portion of, a series of, a pile of, a panel of 等引起主語時(shí)，謂語動(dòng)詞通常用單數(shù);③如 many a 或 more than one 所修飾的短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞多用單數(shù)形式。但由 more than? of 作主語時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)與其后的名詞或代詞保持一致。

高中語法---同位語從句

同位語從句就是在復(fù)合句中作名詞的同位語的名詞性從句。

1.同位語從句的功能：同位語從句對(duì)于名詞進(jìn)一步解釋，說明名詞的具體內(nèi)容，一般由that引導(dǎo)。

2.同位語在句子中的位置：同位語從句有時(shí)可以不緊跟在它所說明的名詞后面，而是被別的詞隔開。

3.同位語從句與定語從句的區(qū)別：①定語從句中的that既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分(主語或賓語)，而同位語從句中的that是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分;②定語從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對(duì)先行詞加以限定，描述定的性質(zhì)或特征;同位語從句是名詞性的，其功能是對(duì)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說明。