高考語(yǔ)文散文閱讀答題技巧 如何提高語(yǔ)文成績(jī)

高考語(yǔ)文散文閱讀答題技巧 如何提高語(yǔ)文成績(jī)

高考語(yǔ)文在考試中的難度不是很大，但是得高分的人也是不多的，因?yàn)楦呖颊Z(yǔ)文是一種對(duì)能力的考察，試題的靈活性非常大，像作文還有閱讀沒(méi)有固定的答案，下面小編為大家提供高考語(yǔ)文閱讀答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

找語(yǔ)文閱讀中關(guān)鍵的要素

在做高考語(yǔ)文閱讀的時(shí)候肯定是要先通讀一遍，在通讀的過(guò)程中不能夠白讀，一定要清楚這篇語(yǔ)文閱讀中講述的內(nèi)容，抓住文章的主要要素，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物，可以在做題的時(shí)候適當(dāng)?shù)赜霉P做出標(biāo)記，這樣在后續(xù)做題的時(shí)候能夠更加節(jié)省時(shí)間。在做高考語(yǔ)文閱讀的時(shí)候?qū)�時(shí)間地點(diǎn)特別是人物理解的越透徹，越能夠掌握文章的中心思想，這樣在答題的時(shí)候不會(huì)偏理文章的方向。

抓準(zhǔn)語(yǔ)文閱讀的主要線索

一篇高考語(yǔ)文閱讀的限速也就是文章的脈絡(luò)，在備考的時(shí)候抓住語(yǔ)文閱讀的脈絡(luò)也有助于我們理清文章的邏輯關(guān)系，防止在后來(lái)的備考的時(shí)候出現(xiàn)偏差，一篇高考語(yǔ)文閱讀可以是以時(shí)間為線索，可以是以人物為線索，可以是以情感為線索，抓住文章的主要線索也能夠清楚文章的主題。

掌握語(yǔ)文閱讀修辭手法

在做高考語(yǔ)文閱讀的時(shí)候，修辭手法的題是非常常見(jiàn)的，所以在平時(shí)備考的時(shí)候一定要對(duì)修辭手法的題型充分練習(xí)，并且能夠把一些常用的修辭手法都背下來(lái)，一般常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。掌握這些修辭手法之后遇到此類的試題如果不知道答案，可以逐一對(duì)比排除。

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