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          高考語文滿分答題技巧大全

          2019-04-25 18:51:24網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

          高考語文滿分答題技巧大全

          對(duì)于高三學(xué)生來說,想要提高語文成績最有效最快速的方法就是掌握一些語文答題技巧,下面有途網(wǎng)小編為大家整理了一些。

          文言文閱讀答題方法

          針對(duì)語文文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點(diǎn),在進(jìn)行整體性閱讀時(shí),要用心去查找文中的人和事,盡量把文中下列相關(guān)的內(nèi)容圈點(diǎn)出來:人有幾位,如何稱謂;主角是誰,與他人關(guān)系怎樣;事有幾件,由幾人所干;事件關(guān)系,有何意義,大體分分層次。接著審清題目,帶著這些問題再去研讀文段,不在無關(guān)處糾纏,要在緊要處下工夫。

          文言實(shí)詞的理解:堅(jiān)持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。采取由彼到此的聯(lián)想方式,迅速理解詞義。選項(xiàng)中給出的解釋,可代入句中,結(jié)合上下文,反復(fù)印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平時(shí)我們積累的一些成語中個(gè)別語素的解釋,有時(shí)也能給我們一些啟示,也要為我所用。

          語文病句辨析題高分答題技巧

          病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

          認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法見詞語題。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。

          怎樣讀懂文學(xué)類文章

          1、邊讀邊劃出文中表明作者觀點(diǎn)的詞、句。第二遍閱讀時(shí)可以只看這些劃了的詞句,就能把握這篇文章的大意。議論性文章特別要注意論點(diǎn)和結(jié)論,敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

          2、詞句理解題:找出詞句解釋相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,用答案替代原詞句,使上下文保持一致

          3、信息篩選題答題技巧:從文中找出與題干要求相符的內(nèi)容,或摘錄,或概括。

          4、要點(diǎn)歸納概括題: 認(rèn)真分析題干要求,不漏點(diǎn)。從文中找出相對(duì)應(yīng)內(nèi)容,或歸納或概括。表述不能有語病。

          5、鑒賞評(píng)價(jià)題:找到相應(yīng)的語句體會(huì),要有身臨其境的感覺。

          6、總體要求:如果以簡答題的形式出現(xiàn),有字?jǐn)?shù)限定的,不要多、少字?jǐn)?shù)。沒有字?jǐn)?shù)限定的,盡可能詳盡些,盡可能分點(diǎn)答題。

          7、文學(xué)作品的鑒賞的表述是:運(yùn)用了什么語言技法,表達(dá)了什么內(nèi)容,起了什么作用。

          8、技法包括: 表達(dá)方式:敘述(順敘、倒敘、插敘);描寫,(人物描寫、事件描寫、環(huán)境描寫、景物描寫);抒情,(直接抒情、間接抒情);議論;說明。

          9、表現(xiàn)手法 :鋪墊、烘托、襯托,人稱、對(duì)比、照應(yīng),象征、聯(lián)想、想象,虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、欲揚(yáng)先抑 、欲抑先揚(yáng) 、開門見山、卒章顯志,借景抒情、寓情于景、托物言志等。

          10、布局謀篇:線索、順序、過渡、照應(yīng)、詳略。

          11、修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、襯托、排比、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反問、雙關(guān)、拈連、仿詞、頂真、回環(huán)、反語、呼告、諱飾、通感、移就、引用、象征。

          12、思想感情:迷戀、仰慕,孤獨(dú)、寂寞、煩悶、憂愁、傷感、惆悵(傷感失意),恬淡、閑適、歡樂,激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民。

          [標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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