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          高中政治重點知識必備的框架

          2019-04-14 18:25:02本站原創

            高中政治哲學知識

            求索真理的歷程

            認識論部分

            1、實踐的基本含義和特點

            實踐是指人們改造客觀世界的一切物質性活動。實踐是主觀見之于客觀的活動。

            實踐具有客觀物質性。(即實踐的構成要素,實踐活動的過程及其結果都具有客觀性。)

            實踐具有主觀能動性。(即實踐是在意識指導下人的有目的的活動。)

            實踐具有社會歷史性。(即實踐是處于一定社會關系中的人的活動。歷史上每個階段實踐的內容、規模、水平都受到一定歷史條件的制約。)

            2、實踐是認識的基礎原理

            【原理內容】實踐是認識的來源。實踐是認識發展的動力。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。實踐是認識的目的和歸宿。

            【方法論】這一原理要求我們在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理。

            3、真理的含義和真理的客觀性、條件性、具體性   真理是指人們對客觀事物及其規律的正確反映。謬誤是指人們對客觀事物及其規律的錯誤反映。

            真理是客觀的。(即真理包含著不以人的意志為轉移的客觀內容。檢驗真理的標準是客觀的實踐。對于同一個確定對象的真理性認識是惟一的。)

            真理是有條件的。(即任何真理都有自己適用的條件和范圍。)   真理是具體的。(即任何真理是主觀與客觀、理論與實踐具體的、歷史的統一。)

            4、認識具有反復性、無限性、上升性原理

            【原理內容】認識具有反復性,人們獲得對事物的正確認識不是一帆風順的。認識具有無限性,人的認識是不斷深化、擴展、向前推移的。認識具有上升性,人的認識是波浪式前進、螺旋式上升的。

            【方法論】這一原理要求我們在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理。

            高中政治必修二知識

            一、政府的職能:管理與服務

            1. 我國政府的性質:是國家權力機關的執行機關,是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。

            2. 政府的主要職能:

            (1)保障人民民主和維護國家長治久安;

            (2)組織社會主義經濟建設;

            (3)組織社會主義文化建設;

            (4) 提供社會公共服務。

            3. 政府只有切實履行自己的職能,才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,造福于人民。

            4. 我國建設服務型政府的目的:進一步政府提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。 5、政府的作用:

            (1)人們的公共生活受到政府的管理;

            (2)人們又享受著政府提供的服務。

            5. 了解政府的性質和職能,相信我們的政府是為人民服務的政府,支持政府的工作,尋求政府幫助,監督政府行為,使我們的公民意識和政治素養的體現。

            二、政府的責任:對人民負責

            1. 我國政府的宗旨:為人民服務。

            政府工作工作的基本原則:對人民負責。

            2. 具體要求:

            (1) 堅持為人民服務的工作態度。(必須深入群眾,關注民生,體察民情,尊重民意;不能損害人民利益,不能以權謀私,搞權錢交易。)

            (2) 樹立求真務實的工作作風。(真抓實干;工作著力點放在研究、解決人民群眾生產生活問題上)

            (3) 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

            3. 我國政府在不斷提高行政效率,增強服務意識,杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。

            4.公民求助或投訴的途徑:開設熱線電話;設立信訪部門;發展電子政務;依法建立行政仲裁,行政復議和行政訴訟制度。

            5.公民學會向政府部門求助或投訴,有助于解決自己面臨的困難,維護自身的合法權益,也有助于促使政府不斷改進工作。

            高中政治知識重點

            1.如何建設社會主義精神文明

            (1)社會主義精神文明建設的根本任務是培育“四有”公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要。

            (2)努力辦好人民滿意的教育,這是民族振興和社會進步的基石;加強科學基礎設施建設,提高全民科學素養;深化文化體制改革,解放和發展文化生產力。   (3)加強社會主義思想道德建設,構建社會主義核心價值體系,培育社會主義核心價值觀,全面提高公民道德素質。

            (4)積極開展社會主義精神文明創建活動,推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態化。

            (5)公民要加強科學文化修養與思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。

            2.大力發展文化產業的意義

            (1)文化意義

            ①文化與經濟相互影響、相互交融。發展文化產業可以促進經濟和社會的發展。

           、谖幕蔷C合國力的重要組成部分。發展文化產業有利于提升我國的文化影響力和文化軟實力,增強我國的綜合國力。

            ③人民群眾是文化創造的主體。文化產業的發展有利于滿足人民日益增長的文化需求,保障人民群眾的文化權益。

           、芪幕瘜θ说挠绊憗碜杂谔囟ǖ奈幕h境,優秀文化塑造人生。發展文化產業,有利于打造良好的文化環境,豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。

            (2)經濟意義

           、儆欣跐M足人們的精神文化需求,提升人們的生活水平和質量。

           、谟欣谠黾泳蜆I崗位,促進和擴大就業,緩解我國的就業壓力。

           、塾欣谕苿咏洕Y構的戰略性調整,促進經濟發展方式轉變。

           、苡欣诖碳ず蛿U大人們的文化消費,拉動經濟增長。

            3.全面把握社會主義思想道德建設

            (1)加強思想道德建設、提高公民兩個修養的原因

           、偎枷氲赖履7犊偸菐в胁煌瑫r代的印記;人們對思想道德的評判,總會因為不同的生活體驗而有所差異。

           、谏鐣髁x思想道德,集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向,思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的中心環節。

            ③培育“四有”公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要。這是發展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任務。

            (2)加強思想道德建設、提高公民兩個修養的措施

            國家角度:

           、偕罨鐣髁x精神文明創建活動,推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態化。

           、诎呀ㄔO社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。

           、廴嫣岣吖竦赖滤刭|,堅持依法治國和以德治國相結合,以誠信建設為重點,大力弘揚中華傳統美德,倡導社會主義榮辱觀。

            個人角度:

            ①提高科學文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。

            ②不斷改造主觀世界,努力學習馬克思主義的科學理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想。

            ③腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

          [標簽:復習指導 高考備考]

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