關雎高考必考知識點及練習題(2)
來源：網絡資源 2019-05-05 12:30:00
關雎練習題
1、給下列加點字注音
雎鳩（ ）（ ）、窈窕（ ）（ ）、好逑（ ）（ ）
寤寐（ ）（ ）、溯洄（ ）（ ）、坻（ ）、荇菜（ ）
2、填空題。
（1）是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌共有__篇，包括__、__、__三部分。
（2）《詩經》的句式以四言為主。根據不同內容的表達需要，分別采用__、__、__的藝術手法。
（3）統領《關雎》全篇的詩句是“__”
3、對下列句子中加點字解說不當的一項是（ ）
A、“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。
B、“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。
C、“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。
D、“鐘鼓樂之” 的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動。
4、下列說法不正確的一項是（ ）
A、《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。
B、《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。
C、《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。
D、《關雌》是《詩經》的第一首，選自《詩經·周南》。
問答：
1、誦讀這兩首詩，簡要說說它們各自所要表達的主題是什么?
《關雌》：
《蒹葭》：
2、《詩經》的主要藝術表現手法有賦、比、興等，請思考：《關雎》這首詩主要運用了什么手法?運用這種手法起到了什么作用?
3、在《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫，請思考：這些景物描寫在詩中起到了什么作用?
4、《關雎》和《蒹葭》兩首詩歌大量運用了重章疊句的表達方式，充分表達了詩人細膩的思想感情，請從詩中找出一處，反復朗讀，并體會其作用。
5、比較《關雌》和《蒹葭》在寫法上的異同。
相關推薦
高考院校庫（挑大學·選專業，一步到位！）
高校分數線
專業分數線
- 日期查詢