北科大校園開放日 學(xué)生作品引關(guān)注

“嗡嗡嗡……”4月26日早上8時許，記者剛一走進(jìn)北京科技大學(xué)校園，就聽到上空傳來的聲音，循著聲音望上去，幾個長著四只“腳”的飛行器正在盤旋。在北京科技大學(xué)的校園開放日上，這些學(xué)生的“作品”引人關(guān)注。

“這是你們自己做的嗎?”“這是本科生設(shè)計的嗎?”“機(jī)器人旁邊的這個叫什么?用來干啥的?”自動化學(xué)院的咨詢處，幾名家長對擺在咨詢臺上的兩個學(xué)生作品很感興趣。家長們駐足詢問，院系老師一一解答：“這是由學(xué)院的本科生自己設(shè)計制作的，是一個簡易的飛行器，可以在上邊安裝攝像頭進(jìn)行航拍……”一名家長聽完介紹后，拿出隨身i?鄄Pad“咔嚓咔嚓”連著拍了幾張照片，說：“拿回去給孩子看看，孩子感興趣的話就也來學(xué)這個專業(yè)。”

在咨詢場地的東側(cè)，有一片空地專門展示學(xué)生科技實踐成果，各種型號的飛機(jī)模型、自重力小車吸引了學(xué)生和家長。“能讓我試試嗎?”看到未來的“師兄”們通過手柄操作航模，一名在旁觀看的高中生提出了要求。“可以啊，試試吧。”一個“師兄”將手柄遞到他手里，倆人一邊操作一邊聊起了關(guān)于專業(yè)的問題。

除了作品展示，各院系的展臺都注重體現(xiàn)專業(yè)特色和優(yōu)勢。有的學(xué)院制作了大幅優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳板，引得許多考生與家長駐足觀看。很多院系通過宣傳板展示了別具一格的院長寄語、各具特色的院系介紹、本院系精品課程以及畢業(yè)去向，條理清晰，內(nèi)容生動。

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