山東凱文科技職業學院(本科)2019年招生章程

山東凱文科技職業學院(本科)2019年招生章程

　　第一章 總則

　　為保證山東凱文科技職業學院(本科)2019年招生工作的順利進行，維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關文件精神，結合山東凱文科技職業學院(本科)招生工作的具體情況，特制定本章程。

　　第一條  本章程適用于山東凱文科技職業學院(本科)普通高等教育招生工作。

　　第二條  山東凱文科技職業學院(本科)招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

　　第三條   山東凱文科技職業學院(本科)招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生家長以及社會各界的監督。

　　第二章 學校概況

　　第四條  學校全稱：山東凱文科技職業學院(本科)  代碼：13356

　　第五條  學校地址：山東省濟南市經十東路6196號  郵編：250200

　　第六條  學校辦學層次及類型：民辦全日制本科層次職業學校

　　第七條  辦學理念：能力為本、學以致用

　　第八條  學校基本情況介紹：

　　山東凱文科技職業學院(本科)初創于1990年，2005年經山東省人民政府批準、國家教育部備案，成為具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制普通高等院校。2018年12月19日，中華人民共和國教育部（教發函﹝2018﹞167號）批準山東凱文科技職業學院升格為本科層次職業學校。

　　學校坐落于素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”美譽的山東省會濟南，占地744畝，校舍面積27.73萬平方米。資產總額近7億元，其中教學科研儀器設備總值1.14億元。圖書館館藏紙質圖書79萬冊，期刊503種，電子圖書50萬冊。

　　學校現有專任教師432人，具有副高級專業技術職務以上的教師220人，具有研究生學歷的教師164人，具有碩士以上學位的教師197人，“雙師型”教師149人，來自行業企業管理人員、專業技術人員和高技能人才的兼職教師141人；享受國務院特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，省級教學團隊5支，省級教學名師4人、省級青年技能名師2人，濟南市專業技術拔尖人才1人。

　　學校現有機械工程學院、工商管理學院、建筑工程學院、汽車工程學院、信息工程與藝術設計學院、鼎利學院和基礎教學部、思政課教學部等教學單位，開設了40余個專業，涉及工、管、藝、經四個學科門類，形成了機械設計制造類、電子信息類、汽車類、土建類、財經商貿類五大優勢專業群，五大專業群依工而建、優勢明顯、互為依托、各具特色。

　　學校目前共有校內實驗實訓樓3座，大型廠房式工程訓練中心3個，內含26個基礎實驗室、61個專業實驗室，擁有山東省高等學校機電一體化工程技術研發中心、快速制造國家工程研究中心技術培訓中心、國家數控工程技術研究中心山東培訓分中心、中國建筑科學研究院PKPM實驗實訓基地、華中數控山東培訓基地、甲骨文·凱文IT云教育中心、博世汽車診斷實訓中心、機械工程訓練中心、土木工程訓練中心、鼎利學院實訓中心等大型實訓中心，形成了以公共基礎實驗室、專業基礎實驗室、專業實驗、綜合實訓、創新創業五位一體、配套齊全的實踐教學體系，其中以增材制造技術、數控技術等為中心的實訓系統在全省同類高校中居于領先水平。

　　學校秉持“能力為本、學以致用”的辦學理念，確立了“以培養高層次技術技能型人才為中心”的辦學定位，堅持“工程性，融合型”的特色辦學思路，堅持“產教融合、校企合作”的辦學路徑，形成了自己的辦學特色：一是學科專業群與地方支柱產業群對接，形成了適應地方區域發展需要的工科為主的專業布局，建立了一批與行業同頻共振，與企業互動、互聯、互助的校內、外實踐基地；二是引入CDIO工程教育理念，使專業課程群與就業崗位群對接，形成了教學過程與生產過程相結合的工程型人才培養模式；三是企業“工匠文化”與校園文化相融合，將企業文化深度融入育人全過程，將職業標準融入專業教育和就業教育，培養的畢業生因“綜合素質高、敬業精神好、動手能力強、上崗適應快”而深受用人單位歡迎。

　　經過28年的建設與發展，學校已經發展成為一所具有集團辦學優勢、工科特色鮮明、教學管理規范、師資力量較強、辦學聲譽較高的本科層次職業院校，辦學成績得到社會廣泛認同，先后榮獲“全國百強職業院校”、“山東省先進社會組織”、“全國創新創業成果孵化獎”、“山東省高校食堂、公寓、綠化、安全先進單位”等榮譽稱號。

　　第三章 錄取組織機構

　　第九條  山東凱文科技職業學院(本科)成立了以學校校長為組長的招生工作領導小組。領導小組負責制定招生政策、確定招生計劃、討論決定招生工作重大事宜。

　　第十條  山東凱文科技職業學院(本科)招生辦公室是組織和實施招生錄取及其相關工作的常設機構，具體負責山東凱文科技職業學院(本科)普通高等教育招生錄取工作，其主要職責有：

　　1.嚴格執行教育部有關招生工作的規章制度及各省（自治區、直轄市）招生委員會的政策規定，自覺接受學校紀委、考生家長、新聞媒體和社會各界的監督。

　　2.按照山東省教育廳核準的年度招生計劃及有關規定，編制分省分專業招生來源計劃，制定學校招生工作章程；

　　3.開展招生宣傳、咨詢等服務工作，客觀地向考生和家長介紹本校情況和錄取規則；

　　4.公平、公正地完成招生錄取工作，并負責協調和處理錄取工作中遇到的各種問題；

　　5、完成教育主管部門和學校交辦的其它工作。