2019年高考作文題目練習及范文：真實與架空

　　閱讀下面的材料，根據要求寫作。

　　在微信里刷存在感、在網絡小說中找愛情、在游戲里成就“王x榮耀”……當Wifi成為“底層需求”，現實生活也在不斷被“二進制化”。在“我分享、故我在”的架空世界里，人們彼此聯系得更加緊密、便捷;但真實中，人與人卻越來越疏離、孤獨和焦慮。你我的生活被“架空”了，離真實世界越來越遠了。

　　每個時代我們要面臨不同的問題，對此你有什么感觸與思考?

　　要求：(1)立意自定;(2)除詩歌外文體自選;(3)不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;(4)不少于800字。

　　【文題解析】這是一則任務驅動型材料作文。任務很明確，“每個時代我們要面臨不同的問題，對此你有什么感觸與思考?”，考生需要結合時代的特點以及人們的生活現實來闡發自己的思考。寫作要抓住材料的主旨作文，所給的材料是生活中的熱點事件，材料先列出現象，即在現實生活中，人們通過電子媒介分享來刷存在感，現實生活也在不斷被“二進制化”，人們生活在“架空”的世界里。然后指出真實中，人與人之間的疏離、孤獨和焦慮的真實現狀。然后要求學生談對這一現象的看法。因為是自媒體時代現實生活中的熱點現象，學生不僅熟悉，而且周圍的同學、朋友或親人當中就有鮮活的例子，所以寫起來有話可說，立意不難。但同時因過于熟悉，所以有可能出現用形象的語言、大量的篇幅記敘人們瘋狂“刷存在感”的現象，而造成對此現象的思考過于簡單，甚至造成詳略不當或文體不明的問題。

　　本題所給的材料具有一定的限制性，如“我分享、故我在”，“存在感”“架空”是材料的關鍵詞，立意行文應圍繞“存在感”展開。如“對此你有什么感觸與思考”表明寫作內容必須是你針對“刷存在感”現象的獨立思考，考生要展示思維的深度，表達自己的認識。

　　構思時可以從這個角度出發，或寫議論文，或寫記敘文。如寫議論文，可以從材料引入，也可以從生活中的現象引入，然后從不同角度分析這些現象折射出的東西，接著聯系現實，最后回扣開頭和標題;如寫作記敘文，可以選取一件或幾件能關于慎獨的心靈上堅守的事件來寫，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結合，在敘事中恰當地穿插抒情議論，深化主題。考生從這個角度出發，可以生發多個方面的立意：存在感刷不出來，它來自強大自信的內心;你刷的不是存在感，而是內心的不自信;自信豐盈，不刷也“存在”等。也可反彈琵琶，莫為“存在”丟智商，“虛擬”的存在感不要也罷等。

　　考生凡是能夠圍繞材料中的存在感來生發各種立意，比如，充盈豐富，自信自律，真實等，都算符合題意。從行文思路來看，考生可以先評材料，即對事件做出評論，引出自己的觀點態度，然后從不同角度分析，接著聯系現實，最后回扣標題和開頭。