2019年高考作文題目練習(xí)及范文：予人所需，方為正道
2019-05-25 17:06:03高考網(wǎng)整理
【練習(xí)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
趵突泉的泉水清澈、甘甜，行人經(jīng)過時(shí)常用手掬一捧泉水喝。一個(gè)老和尚見此情景，拿了一個(gè)有缺口的碗放在泉臺(tái)上，人們就能用這只破碗舀泉水喝。某日，有位富商來趵突泉游玩，見人們用破碗喝水，于是讓隨從買了一只精美的瓷碗，換掉了原來的破碗。但第二天，有人用瓷碗喝過泉水后就把它拿走了，其他人又只能用手掬水喝。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【解讀】
這是一則材料作文，是仿照2018年全國(guó)卷Ⅱ命制的思辨型材料作文。立意時(shí)要結(jié)合全篇材料整體分析，不能僅抓只言片語(yǔ)。比如，若針對(duì)用手掬水喝而大談生態(tài)環(huán)境的重要性就屬偏題。老和尚的做法是幫人，富商的做法亦是在助人，盡管結(jié)果不同，但他們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的。材料亦體現(xiàn)出他們?cè)谥诉^程中的思維不同：和尚有預(yù)見性，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)且結(jié)合了對(duì)人性的考慮，碗雖丑卻經(jīng)久實(shí)用；富商則因經(jīng)濟(jì)的寬裕而在助人時(shí)過多關(guān)注了碗的表面形式，未考慮到人性的復(fù)雜，因此好心辦了壞事。從碗的角度、和尚的角度、富商的角度、順走碗的人的角度，均可立意。
【參考立意】
切題立意：
1.予人所需，方為正道。
2.行善也需考慮人性。
3.以辯證的眼光看問題。
4.行善亦有道。
5.善意未必結(jié)善果。
……
偏題立意：
1.愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2.莫被表面迷了眼。
3.殘缺即是美。
4.殘缺美與精致美。
5.金無足赤，人無完人。
6.合適與適合。
【佳作展示】予人所需，方為正道
老和尚拿殘缺的碗放在泉臺(tái)上，方便行人舀水喝，富商則換上精美的瓷碗。二人均出于善心供碗，但結(jié)果迥異。殘缺的碗能方便行人喝水，精美的碗不但沒有幫助行人，反而讓情況變得更糟。所以凡是給予，最好是予人所需。
