2019河南省考生錄取查詢問(wèn)題解答

　　“為什么本科一批錄取已經(jīng)開(kāi)始了，還查詢不到自己的錄取信息呢?”近日，不少家長(zhǎng)和考生都有關(guān)于錄取的疑問(wèn)。這兩天進(jìn)行的是我省本科一批的模擬投檔。根據(jù)平行志愿投檔規(guī)則，須在正式投檔之前進(jìn)行多次模擬投檔和信息交互。為什么要進(jìn)行模擬投檔，就不能直接正式投檔嗎？帶著疑問(wèn)和小編一起來(lái)了解一下吧！

　　本科一批平行志愿模擬投檔：7月15日8:00按計(jì)劃的100%、102%、105%提供上線生源統(tǒng)計(jì)，高校在交互平臺(tái)上提交調(diào)檔要求；7月15日14:00第二次模擬，需調(diào)整高校提交第二次調(diào)檔要求；7月16日8:00第三次模擬，需調(diào)整高校提交最終調(diào)檔要求。

　　錄取開(kāi)檔時(shí)間

　　

　　平行志愿投檔具體操作流程分為四個(gè)步驟

　　第一步：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

　　主要包括三個(gè)方面：

　　一是準(zhǔn)備院校調(diào)檔需求數(shù)據(jù)，包括院校通過(guò)《招生之友》向社會(huì)公布的招生計(jì)劃、招生章程、調(diào)檔比例、錄取規(guī)則和其他投檔要求；

　　二是準(zhǔn)備考生位次數(shù)據(jù)，依據(jù)位次排序規(guī)則，對(duì)符合條件的考生進(jìn)行排隊(duì)處理，即：分文、理科按考生投檔成績(jī)從高分到低分排定位次，如是投檔成績(jī)相同的考生，還要根據(jù)同分排序規(guī)則確定位次；

　　三是準(zhǔn)備考生志愿和其他特征數(shù)據(jù)。

　　第二步：模擬投檔

　　平行志愿模擬投檔是省招辦根據(jù)招生院校公布的招生計(jì)劃和調(diào)檔比例要求，向招生院校進(jìn)行模擬投檔，生成相關(guān)生源統(tǒng)計(jì)信息的過(guò)程。

　　第三步：信息交互

　　信息交互又是什么意思呢？在模擬投檔后，省招辦通過(guò)信息交互平臺(tái)，向招生院校提供模擬投檔生源統(tǒng)計(jì)信息，院校根據(jù)其生源情況，與省招辦協(xié)商確定調(diào)閱考生檔案的要求，并根據(jù)模擬投檔情況，對(duì)招生計(jì)劃、調(diào)檔比例等進(jìn)行微調(diào)，以確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。

　　第四步：正式投檔

　　經(jīng)過(guò)多輪的模擬投檔和信息交互，確定所有院校的調(diào)檔需求等投檔條件后，省招辦啟動(dòng)平行志愿投檔程序，即在統(tǒng)一的時(shí)間節(jié)點(diǎn)將考生檔案正式投送給院校，院校進(jìn)行下載、閱檔、預(yù)錄、預(yù)退和上傳等操作。

　　下面，針對(duì)考生和家長(zhǎng)關(guān)于模擬投檔普遍關(guān)心的問(wèn)題，小編特地做了收集、整理，供大家參考！

　　為什么要進(jìn)行模擬投檔？

　　答：平行志愿投檔只有一次，考生檔案正式投給招生院校之后，如果身體條件、單科分?jǐn)?shù)等滿足相關(guān)院校的要求且服從專業(yè)調(diào)劑，那么，原則上就不會(huì)被退檔。如果考生因自身原因?qū)е聶n案被相關(guān)院校退回，除了征集志愿，將失去整個(gè)批次所有院校的錄取機(jī)會(huì)。因此，在正式投檔錄取之前，要先進(jìn)行模擬投檔，方便各高校根據(jù)生源情況，調(diào)整招生計(jì)劃，譬如是否增加招生計(jì)劃等，同時(shí)確定投檔比例，最大限度地做到進(jìn)檔不退，維護(hù)考生利益。

　　模擬投檔投給學(xué)校的是什么檔案？

　　答：模擬投檔投給學(xué)校的是考生簡(jiǎn)表，包括7項(xiàng)內(nèi)容：性別、民族、考生類別（應(yīng)屆、往屆生）高考分?jǐn)?shù)，考生志愿、是否同意調(diào)劑（專業(yè)）和體檢結(jié)論，這些項(xiàng)目都是影響考生錄取的主要項(xiàng)目（不是全部項(xiàng)目），不顯示考生姓名、考號(hào)。

　　模擬投檔解決什么問(wèn)題？

　　答：我們通過(guò)模擬投檔解決兩個(gè)問(wèn)題，一是調(diào)整計(jì)劃，一是確定調(diào)檔比例。模擬投檔的目的是多錄學(xué)生，減少退檔，最大限度滿足考生志愿。

　　通過(guò)以上的敘述，我們可以看出，實(shí)行模擬投檔并不是將考生檔案投給招生院校，而是提供報(bào)考該校的生源總體信息。實(shí)行這個(gè)舉措，一方面可以保證招生院校通過(guò)信息交互充分了解生源情況，確保高等院校能夠錄取到優(yōu)秀的人才，完成公布的招生計(jì)劃。另一方面也使高校能夠清楚地了解報(bào)考本校的生源數(shù)，確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取，維護(hù)考生利益。