2019北京市教委負(fù)責(zé)人就《首都教育現(xiàn)代化2035》問(wèn)答會(huì)

　　近日，市委、市政府印發(fā)了《首都教育現(xiàn)代化2035》，市教委負(fù)責(zé)人就文件有關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。

　　問(wèn)：請(qǐng)介紹一下《首都教育現(xiàn)代化2035》編制的背景和意義。

　　答：制定《首都教育現(xiàn)代化2035》，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)、全市教育大會(huì)精神、加快推進(jìn)首都教育現(xiàn)代化的重要舉措。

　　新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)，首都實(shí)現(xiàn)了教育大眾化、普及化的歷史性跨越，基本實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，市委、市政府全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力推進(jìn)教育綜合改革，持續(xù)加大教育投入，教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新飛躍。2018年9月10日，黨中央召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上發(fā)表重要講話，系統(tǒng)回答了關(guān)系教育現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，對(duì)加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出了全面部署，向全黨全國(guó)全社會(huì)發(fā)出了加快教育現(xiàn)代化的動(dòng)員令，為新時(shí)代教育提供了根本遵循。2018年10月18日，全市教育大會(huì)成功召開(kāi)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述推向高潮，發(fā)出了全面推進(jìn)首都教育現(xiàn)代化的動(dòng)員令，在首都教育發(fā)展史上具有里程碑式的重大意義。

　　2017年9月，黨中央、國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《北京城市總體規(guī)劃（2016年—2035年）》。2018年12月，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》。編制《首都教育現(xiàn)代化2035》，面向2035年描繪教育發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖，為新時(shí)代開(kāi)啟首都教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程指明方向，是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)、全市教育大會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng)，也是落實(shí)首都城市戰(zhàn)略定位，推進(jìn)實(shí)施《北京城市總體規(guī)劃（2016年—2035年）》和《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》的有力舉措。

　　問(wèn)：《首都教育現(xiàn)代化2035》有哪些突出特點(diǎn)？

　　答：《首都教育現(xiàn)代化2035》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神和全國(guó)、全市教育大會(huì)精神，在總結(jié)首都教育改革發(fā)展成就和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，面向未來(lái)描繪教育發(fā)展藍(lán)圖，具有以下突出特點(diǎn)：

　　一是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。從決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程出發(fā)，對(duì)接科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略設(shè)立目標(biāo)任務(wù)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)發(fā)揮積極作用。

　　二是回應(yīng)群眾期盼。文件立足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，直面首都教育發(fā)展不平衡不充分的各類矛盾，堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，科學(xué)設(shè)計(jì)首都教育現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù)，讓教育改革發(fā)展的成果更多更公平的惠及大眾，辦好人民滿意的教育。

　　三是體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深入分析政治領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域和科技變革對(duì)首都教育的新挑戰(zhàn)、新要求，努力把握未來(lái)教育改革發(fā)展新趨勢(shì)，明確了首都教育現(xiàn)代化發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。

　　四是彰顯首都特色。堅(jiān)持牢牢把握首都城市戰(zhàn)略定位，把首都教育放在“四個(gè)中心”功能建設(shè)的大局中，深入思考回答“建設(shè)什么樣的首都教育，怎樣建設(shè)首都教育”這個(gè)問(wèn)題，提出與新版城市總體規(guī)劃相銜接的教育發(fā)展戰(zhàn)略，為建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都提供人才保障和智力支持。

　　問(wèn)：首都教育在“四個(gè)中心”功能建設(shè)中發(fā)揮什么作用？

　　答：首都教育舉足輕重，至關(guān)重要，貫穿于首都城市戰(zhàn)略定位之中，是全國(guó)政治中心功能建設(shè)的重要陣地，是文化中心功能建設(shè)的重要載體，是國(guó)際交往中心功能建設(shè)的重要窗口，是科技創(chuàng)新中心功能建設(shè)的重要支撐，是提高“四個(gè)服務(wù)”水平不可或缺的重要力量。

　　圍繞政治中心功能建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

　　圍繞文化中心功能建設(shè)，立足傳承創(chuàng)新，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校文化建設(shè)，激發(fā)文化藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，打造首都文化發(fā)展繁榮的高地。

　　圍繞國(guó)際交往中心功能建設(shè)，推動(dòng)合作共贏，培養(yǎng)集聚國(guó)際化人才，全面擴(kuò)大教育國(guó)際交流合作，著力提升教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)創(chuàng)教育對(duì)外開(kāi)放新局面。

　　圍繞科技創(chuàng)新中心功能建設(shè)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新支撐能力建設(shè)，完善科學(xué)合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，提升科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的支撐能力。

　　問(wèn)：如何理解首都教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)？

　　答：在戰(zhàn)略目標(biāo)上，《首都教育現(xiàn)代化2035》對(duì)標(biāo)國(guó)家推進(jìn)教育現(xiàn)代化和北京建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都戰(zhàn)略安排，在深入分析首都教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出了到2020年總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，到2035年實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家前列水平。同時(shí)，提出了十個(gè)方面的2035年主要發(fā)展目標(biāo)：一是建成德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系；二是全面普及高質(zhì)量的學(xué)前教育；三是高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育；四是提供高質(zhì)量多樣化的高中階段教育；五是職業(yè)教育有力支撐城市發(fā)展；六是高等教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力全面提升；七是殘疾兒童少年都享有適宜的教育；八是形成充滿活力的終身學(xué)習(xí)環(huán)境；九是形成全社會(huì)共同參與的教育治理新格局；十是人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)。這些目標(biāo)的確定，以國(guó)家教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)為依據(jù)，與北京城市總體規(guī)劃相銜接，體現(xiàn)了教育要同首都城市戰(zhàn)略定位相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同首善標(biāo)準(zhǔn)相匹配的目標(biāo)要求。