高一地理教案：《如何看待我國(guó)西北地區(qū)城市引進(jìn)歐洲冷季型草坪》教案一
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-09-19 10:26:28
高一地理教案：《如何看待我國(guó)西北地區(qū)城市引進(jìn)歐洲冷季型草坪》教案一
【教學(xué)分析】
問題研究：如何看待我國(guó)西北地區(qū)城市引進(jìn)歐洲冷季型草坪。該問題研究是在學(xué)生了解了陸地環(huán)境的地域差異，懂得了環(huán)境中某一要素的改變會(huì)引起其它要素的改變后而進(jìn)行的對(duì)實(shí)際問題的分析評(píng)價(jià)，目的是讓學(xué)生樹立因地制宜的基本地理觀念。在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)，對(duì)于城市的學(xué)生可讓他們課前觀察、認(rèn)識(shí)草坪在生活中的作用，讓他們?cè)谡n堂上討論，閱讀資料2并歸納總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么我國(guó)西北地區(qū)引進(jìn)歐洲冷季型草坪引發(fā)了一系列問題，關(guān)鍵要分析歐洲西部和我國(guó)西北地區(qū)的自然環(huán)境差異，讓學(xué)生自己得出正確的結(jié)論，懂得各個(gè)地區(qū)要根據(jù)各自的自然環(huán)境特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，確定適合的綠化方案，樹立因地制宜的地理思想。
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識(shí)與技能
1．使學(xué)生學(xué)會(huì)不同地區(qū)地理環(huán)境之間的差異比較。
2．環(huán)境中某一要素的變化對(duì)其它要素的影響。
3．學(xué)會(huì)用學(xué)過的地理環(huán)境的差異知識(shí)分析和評(píng)價(jià)實(shí)際問題。
4．培養(yǎng)學(xué)生因地制宜的基本地理觀念。
二、過程與方法
1．通過學(xué)生自己的觀察去認(rèn)識(shí)草坪在市民生活中的作用。
2．從用水、資金、污染等幾個(gè)方面分析冷季型草坪給我國(guó)西北地區(qū)城市帶來的影響。
3．學(xué)生討論、分析評(píng)價(jià)法。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
樹立事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生因地制宜的地理思想。
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