高一政治教案：《信用卡、支票和外匯》教案一(5)

　　拿到現(xiàn)金支票后：①要妥善保管，不得折疊；②要查驗(yàn)金額的大小寫(xiě)是否一致，單位書(shū)寫(xiě)是否正確；③在支票有效期內(nèi)，到銀行支取現(xiàn)金；④支票如被銀行退回，盡快向出票單位索換；⑤不得將它作為轉(zhuǎn)帳支票使用，也不能直接用它購(gòu)物。

　　（情景設(shè)置）小張將現(xiàn)金支票兌換成現(xiàn)金3萬(wàn)元后，就和妻子、兒子去美國(guó)旅游了，在美國(guó)商店里他的妻子看中了一條漂亮圍巾，可付錢(qián)時(shí)，營(yíng)業(yè)員卻不收人民幣，要收美元，這又把小張給弄糊涂了。

　　思考：在國(guó)內(nèi)做生意，旅游、購(gòu)物、消費(fèi)，用的是人民幣，如果我們要出國(guó)旅游、購(gòu)物，能否用人民幣呢？

　　提示：我們到歐洲旅游，是不能用人民幣購(gòu)物、付費(fèi)的。因?yàn)槿嗣駧抛鳛槲覈?guó)的合法紙幣，只能在我國(guó)境內(nèi)使用。到了歐洲旅游，只能把人民幣按照一定的比率兌換成歐元等外幣，才能在那里購(gòu)物、付費(fèi)。

　　（二）外匯（ppt）

　　（1）外匯的含義：外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。（ppt）

　　多媒體提示：在經(jīng)濟(jì)生活中大家要了解外匯的特征（以外國(guó)貨幣表示；可自由兌換），要明確外幣與外匯的關(guān)系：外匯包括外幣，但外匯不等于外幣。外匯中還包括其他內(nèi)容：外幣有價(jià)證券、外幣支付憑證等，外匯的主要內(nèi)容是外幣支付憑證。通常情況下，只有普遍接受、自由兌換的外幣才是外匯。

　　思考：人民幣是不是外匯呢？（展開(kāi)討論，同桌之間進(jìn)行討論）

　　教師總結(jié)：人民幣不是外匯，剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。人民幣對(duì)其他國(guó)家而言是外幣，但它不能用于國(guó)際間結(jié)算，所以我們說(shuō)人民幣不是外匯，并非所有國(guó)家的貨幣都能充當(dāng)國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)，只有那些在國(guó)際貨幣體系中占有重要地位，且能自由兌換其他儲(chǔ)備資產(chǎn)的貨幣才能充當(dāng)國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)。我國(guó)和世界其他國(guó)家在對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際結(jié)算中經(jīng)常使用的外匯儲(chǔ)備主要有美元、歐元、日元、英鎊等。由此可見(jiàn)只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的堅(jiān)挺貨幣才能稱(chēng)之為外匯。中國(guó)人民幣不是外匯，不然中國(guó)也不會(huì)儲(chǔ)備那么多美元，日元了。但只要我們努力建設(shè)國(guó)家，努力發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，總有一天，人民幣會(huì)成為外匯的。

　　教師過(guò)渡：既然現(xiàn)在人民還不是外匯，不像美元那樣具有普遍的接受性，不能自由兌換，所以營(yíng)業(yè)員讓小張兌換成美元后再來(lái)買(mǎi)東西，可小張又納悶了，100元人民幣能兌換多少美元呢？

　　（2）匯率的含義（ppt）

　　引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，了解匯率的含義：又稱(chēng)匯價(jià)，是指兩種貨幣之間的兌換比率。

　　介紹匯率的標(biāo)價(jià)方法：我國(guó)通常采用100單位外幣作為標(biāo)準(zhǔn)兌換成一定數(shù)量人民幣。

　　（3）如何認(rèn)識(shí)匯率的升降（ppt）

　　如果用100單位外幣可以?xún)稉Q成更多的人民幣——外幣的匯率升高，人民幣貶值；

　　如果用100單位外幣可以?xún)稉Q的人民幣數(shù)量減少——外幣的匯率下降，人民幣升值。

　　教師分析：

　　人民幣升值，同等數(shù)量外幣換取人民幣減少，在中國(guó)購(gòu)買(mǎi)到的產(chǎn)品少 ，不利于中國(guó)出口，影響中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展，影響外商和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)者的投資熱情，國(guó)內(nèi)人民就業(yè)困難，影響社會(huì)穩(wěn)定，影響人民生活和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　人民幣貶值，同等數(shù)量外可以換取更多的人民幣，購(gòu)買(mǎi)到更多的中國(guó)產(chǎn)品，有利于中國(guó)產(chǎn)品出口，但是由于人民幣貶值，我們的購(gòu)買(mǎi)力就相對(duì)減弱了，進(jìn)口的產(chǎn)品就少，不利于中國(guó)進(jìn)口，影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)商品緊縮，物價(jià)上漲，若持續(xù)上漲，可能引發(fā)通貨膨脹，影響社會(huì)穩(wěn)定。

　　因此要保持人民幣幣值基本穩(wěn)定。

　　（4）保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義（ppt）

　　多媒體展示：保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義體現(xiàn)在兩方面：對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定；對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。

　　（5）保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義（ppt）

　　教師點(diǎn)評(píng)：外匯在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易中具有重要的作用，我國(guó)保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。

　　【課堂習(xí)題】

　　1、關(guān)于人民幣對(duì)美元的匯率，下列說(shuō)法正確的是（ ）

　　①100美元可以?xún)稉Q更多的人民幣，說(shuō)明人民幣升值

　　②100美元可以?xún)稉Q更多的人民幣，說(shuō)明人民幣貶值

　　③100美元能夠兌換到的人民幣減少，說(shuō)明人民幣升值

　　④100美元能夠兌換到的人民幣減少，說(shuō)明美元升值

　　A ①② B③④ C②③ D①③ （C）

　　2、近來(lái)，有些外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政府決策者呼吁中國(guó)對(duì)人民幣重新估值，力壓人民幣升值。假設(shè)人民幣升值則意味（ ）

　　A、每100單位外幣可以?xún)稉Q更多的人民幣

　　B、外幣對(duì)人民幣的匯率下降

　　C、外幣對(duì)人民幣匯率上升

　　D、同樣多的人民幣可以?xún)稉Q更多的外幣 （BD）

　　【課堂小結(jié)】

　　通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們熟悉了兩種常用的信用工具——信用卡和支票，掌握了它們的用途。同時(shí)也了解了外幣，明確了外匯是用外幣來(lái)表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段，使用外匯必須得了解匯率，而匯率是變動(dòng)的，匯率的變化，可以反映人民幣幣值的升值與貶值，對(duì)于人民幣的升值與貶值，都不利于我國(guó)的發(fā)展，因此要保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定，這樣對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有著重要意義。

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