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          2020年寧夏高職院校分類考試職業技能測試大綱(教育類)

          2019-11-27 13:54:53網絡整理

            一、測試目的

            本測試大綱是為中等職業技術學校畢業生升入高等職業技術院校教育類學前教育專業入學考試而制定的。本考試旨在考察學生對教育類理論知識和技能操作的掌握程度,既測試學生的綜合能力,也測試學生的專業技能,為學生進一步深造學習學前教育專業提供依據。

            二、命題的指導思想

            根據分類招生考試的性質和目的,本考試的命題工作有利于對優秀學生的選拔,考試試題編制結合中等職業學校的教學實際,具有較高的可信度,能對考生群體進行有效的測量和甄別,從而區分出考生的優劣,將有發展潛力并具有一定創新能力的考生選拔出來,進入高等職業學院學習、深造。

            三、考試內容

            (一)基本素質面試(50分)

            評分標準:

            1.五官端正,體形勻稱,四肢無殘疾,無紋身,面部無明顯特征和缺陷。(25分)

            2.職業素質提問。(25分)

            (二)專業技能測試(400分)

            其中幼兒故事講述、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、主題簡筆畫各占100分,以上四項考生均需進行測試。

            1、幼兒故事講述(100分)

            評分標準:

            (1)基本功(30分)

            ①語音標準,口齒清晰,語速事宜,表達流暢,內容完整

            ②恰當、自然地運用語言技巧;感情充沛、精神飽滿、抑揚頓挫

            ③脫稿講述

            (2)表現力(30分)

            ①語氣、語調、動作、表情符合角色形象,符合故事內容和特點,有感染力

            ②故事內容加工合理,表現具有個性

            (3)兒童化(40分)

            ①講述富有童趣,適合幼兒學習與欣賞

            ②恰當運用態勢語言,能激發幼兒傾聽興趣,親和力好

            考試要求:

            (1)候考時間為10分鐘/人

            (2)考試時間為3-5分鐘/人

            (3)考試內容現場抽取

            2、幼兒歌曲彈唱(100分)

            (1)鋼琴彈奏(50分)

            自備一首鋼琴曲(風格不限、要求背譜),現場彈奏

            評分標準:

            ①節奏正確,音樂完整,有一定的音樂層次處理。(20分)

            ②彈奏姿勢正確(彈奏狀態、手形、指法)。(10分)

            ③彈奏作品連貫,樂句明確,并有彈奏技術上的難點,音樂表現較好,對彈奏作品有一定的理解及表現力。(20分)

            (2)幼兒歌曲彈唱(50分)

            現場從以下幼兒歌曲中抽取一首現場自彈自唱(50分)

            《金孔雀輕輕跳》F調

            《茉莉花》C調

            《爺爺為我打月餅》D調

            《故鄉的親人》C調

            《掀起你的蓋頭來》F調

            《送別》C調

            《玩具進行曲》F調

            《七色光》C調

            《送別》C調

            《小海軍》D調

            評分標準:

            ①兒童歌曲彈唱完整,音準節奏準確,咬字吐字清晰,歌詞準確無誤;真假聲結合自然,聲音通暢。(15分)

            ②根據兒童歌曲的原調準確彈奏,指法、觸鍵規范;和弦編配、和聲織體運用恰當。(15分)

            ③歌曲彈唱富有美感和童趣,能引發幼兒欣賞的興趣。(10分)

            ④設計的前奏、間奏、尾奏符合歌曲特點,適合幼兒感受與欣賞、表現與創造。(10分)

            考試要求:

            (1)候考時間為10分鐘/人

            (2)考試時間為5-8分鐘/人

            3、舞蹈(100分)

            (1)舞蹈基本功(40分)

            評分標準:

            (1)軟開度(30分)

            ①扶把搬前腿(5分)

            A、前180度主力腿能保持直立,胯跟端正(5分)

            B、前160度-130度主力腿能保持直立,胯跟端正(3-4分)

            C、前90度-120度(1-2分)

            D、無法完成(0分)

            ②扶把搬旁腿(5分)

            A、旁180度主力腿能保持直立,胯跟端正(5分)

            B、旁160度-130度主力腿能保持直立,胯跟端正(3-4分)

            C、旁90度-120度(1-2分)

            D、無法完成(0分)

            ③把下下腰(10分)

            A、能把下站立完成下腰(10分)

            B、扶把完成下腰(6-8分)

            C、跪下腰(2-4分)

            D、無法完成(0分)

            ④橫叉(5分)

            A、胯跟和地面能完全貼合,能保持膝蓋外開,繃腳背(5分)

            B、胯跟和地面距離高于20厘米,能保持膝蓋外開,繃腳背(3-4分)

            C、胯跟和地面距離高于30厘米(1-2分)

            D、無法完成(0分)

            ⑤豎叉(5分)

            A、胯跟和地面能完全貼合,能保持膝蓋外開,繃腳背(5分)

            B、胯跟和地面距離高于20厘米,能保持膝蓋外開,繃腳背(3-4分)

            C、胯跟和地面距離高于30厘米(1-2分)

            D、無法完成(0分)

            (2)技術技巧(10分)

            旋轉類,跳躍類,翻騰類技巧,能完成一項加3分,最高不超過10分。

            (2)舞蹈劇目表演(60分)

            自備幼兒舞蹈、民族、古典、當代舞蹈其中任一種類的一個片段,現場展示。

            評分標準:

            (1)表演連貫、完整。(10分)

            (2)具有一定的節奏感和協調性。(20分)

            (3)舞蹈風格把握準確,具有一定的藝術表現力。(30分)

            面試要求:

            (1)候考時間為10分鐘/人

            (2)考試時間為5-7分鐘/人

            (3)自備音樂(mp3格式u盤存儲)

            4、主題簡筆畫(100分)

            評分標準:

            (1)基本功(25分)

            ①造型形象、生動、主題鮮明、畫面豐富

            ②構圖合理,線條簡潔、流暢

            (2)表現力(25分)

            畫面富有美感,具有新穎性和個性表現

            (3)兒童化(50分)

            ①畫面生動,富有童趣,適合幼兒欣賞

            ②巧妙運用工具技能,充滿兒童質樸之美

            面試要求:

            (1)候考時間為10分鐘/人

            (2)考試時間為20分鐘/人

            (3)考生自備畫筆、橡皮

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