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          2020年模擬高考作文練習(xí)題:語言凝聚文化,文化承續(xù)國家

          2020-03-06 10:20:33網(wǎng)絡(luò)整理


          高考

            閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

            公元前一世紀(jì),一個(gè)富庶堅(jiān)固的城邦被羅馬帝國攻陷了。國既不在,家何以存,民眾星散,顛沛流離。按照民族學(xué)的觀點(diǎn),一個(gè)國家消亡數(shù)百年,便復(fù)國無望。但兩千年后,神奇的一幕出現(xiàn)了,以色列復(fù)國重建。這在全世界是絕無僅有的奇跡。何以如此?隨著研究的深入,學(xué)者們發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的事實(shí),這個(gè)國家雖然消亡了二千年,但語言并未消失,希伯來書面語一直存活,這成為國家復(fù)活的重要文化基礎(chǔ)。

            要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

            【文題解讀】:作文材料意在說明語言對(duì)于一個(gè)國家,一個(gè)民族重要的影響力,在某種程度上,語言本身的魅力或進(jìn)步的程度對(duì)于一個(gè)民族和國家都有著巨大的影響,西方人曾說過,要想滅掉一個(gè)國家,先要滅掉它的語言。可見語言對(duì)于支撐國家、民族存在或發(fā)展的重要意義。

            讀這則材料,我們還要認(rèn)識(shí)到語言作為一種文化的載體,在文明進(jìn)程中所展現(xiàn)出的巨大生命力和輻射力。語言本身就是一種文化,而且同時(shí)又是文化最重要的載體,無論是口頭語,還是書面語,可以說語言是外殼,文化是內(nèi)核,二者又常常互為表里。

            所以對(duì)于材料的理解,絕不能僅僅停留在對(duì)“語言作用”本身泛泛而談的論證上,還要由表及里,由此及彼,要看到并抓住以語言為代表的文化的重要作用。我們要有這樣的認(rèn)識(shí):語言即文化,它是民族的靈魂,是國家的根,是民眾永不磨滅的集體記憶(或者叫做哲學(xué)意義上的集體無意識(shí)),人們不放棄語言,就是不放棄自己的文化,就會(huì)永遠(yuǎn)遺傳自己獨(dú)特的文明基因,縱使皮膚改變,流離失所,幾代受辱,備受踐踏,也絕對(duì)不會(huì)亡國,更不會(huì)亡種,當(dāng)年的猶太民族如此,今天的中華民族更是這樣。

            【佳作賞析】:語言凝聚文化,文化承續(xù)國家

            按照常理,一個(gè)國家湮滅百年之后,斷無復(fù)國重興之望,可是以色列卻打破預(yù)言,締造傳奇,居然在兩千年后再度興起。

            究其原因,就是他們的語言從未消失,貫穿于國家歷史之中,與家國命脈緊緊相連。由此可見,文化是國家的精神內(nèi)核,而語言則是文化的承續(xù)載體。國家生生不息,就在于文化不斷流,在于語言不消亡。

            我對(duì)以色列的希伯來語不甚了了,但對(duì)于自己的漢語言,她的美好,她的儀態(tài)萬方,可謂是耳濡目染。

            語言之美,文以化之。浩如煙海的文化典籍是中華兒女的無盡財(cái)富;堆疊整齊的方塊字,橫平豎直,彰顯中華兒女的品質(zhì);對(duì)仗工整的詩詞歌賦,又是千年文化的結(jié)晶。以酒為例,喜則“白日放歌須縱酒”,悲則“潦倒新停濁酒杯”;欲豪邁“會(huì)須一飲三百杯”,欲婉約“三杯兩盞淡酒”。以山水為例,登上黃鶴樓,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”漫步西湖畔,“三秋桂子,十里荷花……”何其美也。

            科技發(fā)展神速,電子設(shè)備基本普及。可這始終是把雙刃劍。方便快捷的動(dòng)畫表情逐步取代了語言表達(dá),手指在屏幕之上靈動(dòng)輕松碼下“鴻篇”,提起筆來卻被一個(gè)簡單的漢字憋紅了臉。這未免是語言的失落。令人欣喜的是《朗讀者》、《中國詩詞大會(huì)》、《中國漢字聽寫大會(huì)》……如雨后春筍般破土新生,寓教于樂,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,重現(xiàn)語言文字的魅力!

            龍應(yīng)臺(tái)有言:“人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串聯(lián)起來成為社會(huì)。”語言文字正是那細(xì)絲的載體,倘若語言文字隱沒于歷史長河,細(xì)線也同樣不堪一擊!

            語言凝聚文化,而文化強(qiáng)則國強(qiáng)。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,世事滄桑,但我中華文化之圣火千古未絕,與之相輝映的是,漢語言也始終保持旺盛的生命力,君不見,新詞不斷誕生,熱詞一直流行,你絲毫看不出她的遲暮與僵化。而我中華國運(yùn),也可謂日益昌隆,在重要的轉(zhuǎn)型期,我們不管跑得多快,都被丟了語言和文化的魂。

            語言與文化是一個(gè)國家的軟實(shí)力,雖不可果腹,卻是甘甜的生命源泉。語言的力量不同于冷兵器的鋒芒畢露,血腥無情,它是有溫度有情感的。疫情期間那一句“豈曰無衣,與子同裳”,溫暖多少華人的心,那絕不是一沓鈔票,一堆物質(zhì)可以比擬的。

            堂堂一國,若失卻了語言的活力,消去了文化的熱度,縱使科技精尖,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先,其土地之上就算能開出絢麗的花,也是沒有根系、缺乏深層滋養(yǎng)的浮淺之花!

            語言文字編織成為文化的巨網(wǎng),文化復(fù)興為國家騰飛插上強(qiáng)勁的翅膀,而國家富強(qiáng)又為二者提供成長的溫床,此所謂:語言凝聚文化,文化承續(xù)國家。

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