2020年名校模擬高考作文：理想的奠基石

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

　　結(jié)交“兩個(gè)朋友”：一個(gè)是圖書(shū)館，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。培養(yǎng)“兩種功夫”：一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。

　　樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”：一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。 插上“兩個(gè)翅膀”：一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。

　　構(gòu)建“兩個(gè)支柱”：一個(gè)是科學(xué)，一個(gè)是人文。

　　記住“兩個(gè)秘訣”：健康的秘訣在早上，成功的秘訣在晚上。

　　北大新任校長(zhǎng)王恩哥剛上任，就在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上向?qū)W生提出了以上要求。這些要求在全校引發(fā)熱議，神速傳播，有學(xué)生形容這是新的校訓(xùn)。讀了上面六句話(huà)，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

　　【文題解析】

　　這個(gè)題目的命題形式與2017年高考課標(biāo)卷相吻合，是典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。題目要求從所列句子中任選兩句為基礎(chǔ)確定立意，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)好這個(gè)題目，首先是確定立意；而準(zhǔn)確、合理立意的前提，是明確各句話(huà)的含義。

　　第句話(huà)，結(jié)交“兩個(gè)朋友”，是指到圖書(shū)館里博覽群書(shū)，不斷地“充電”，為自己積蓄能量；到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體，練就強(qiáng)健的體魄。

　　第句話(huà)，培養(yǎng)“兩種功夫”，是指做人要安守本分，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己分內(nèi)的事，不違法亂紀(jì)；要練好強(qiáng)硬的本領(lǐng)，靠自己的能耐立足于社會(huì)。

　　第句話(huà)，做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

　　第句話(huà)，如果一個(gè)人有了“理想”和“毅力”，就能夠目標(biāo)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　第句話(huà)，要掌握科學(xué)知識(shí)與科學(xué)方法，牢記人文關(guān)懷，懂得肯定人、尊重人、關(guān)愛(ài)人。

　　第句話(huà)，要利用好業(yè)余時(shí)間，積累知識(shí)，強(qiáng)身健體。因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。

　　明確了句子的含義之后，就要按照題目的要求，“以其中兩句為基礎(chǔ)確定立意”。怎樣選擇立意，其關(guān)鍵是找到材料之間的邏輯關(guān)聯(lián)性，不能生拼硬湊，牽強(qiáng)附會(huì)。如選擇第、兩句組合，可以立意為“知書(shū)強(qiáng)體長(zhǎng)本事，為人處世盡本分”；選擇第、兩句組合，可以立意為“吃虧、吃苦和毅力是實(shí)現(xiàn)宏偉理想的三大秘訣”；選擇第、兩句組合，可以立意為“業(yè)余時(shí)間不荒廢，讀書(shū)運(yùn)動(dòng)兩相宜”；選擇第、兩句組合，可以立意為“讀書(shū)運(yùn)動(dòng)講方法，知書(shū)達(dá)理尊重人”等。

　　【佳作賞析】：理想的奠基石

　　北大新任校長(zhǎng)王恩哥的演講振聾發(fā)聵。令我印象最深的是：樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”：一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦；插上“兩個(gè)翅膀”：一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。一個(gè)善于吃虧、樂(lè)于吃苦并以毅力作伴的人，必將是一個(gè)出類(lèi)拔萃、成就大事的人。

　　吃虧為實(shí)現(xiàn)理想積淀精華。弘一法師曾告誡人們：“我不識(shí)何等為‘君子’，但看每事肯吃虧的便是；我不識(shí)何等為‘小人’，但看每事好便宜的便是。”淮陰侯韓信是中國(guó)歷史上杰出的軍事家，“漢初三杰”之一，被后人奉為“兵仙戰(zhàn)神”。但有誰(shuí)知，這位戰(zhàn)功顯赫的大將軍曾經(jīng)吃過(guò)大虧。淮陰一屠夫向韓信挑釁：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”韓信注視對(duì)方良久，慢慢低下身從那人胯下鉆了過(guò)去，引來(lái)眾人哄笑。在楚漢相爭(zhēng)的歷史大決戰(zhàn)中，韓信何以叱咤風(fēng)云，縱橫捭闔，最重要的一點(diǎn)，就是他在天下大亂時(shí)不率性而為，能吃虧，善隱忍，懂蟄伏。事實(shí)證明，吃虧是寬厚大度的表現(xiàn)，是謙恭禮讓的美德，是心胸豁達(dá)的風(fēng)采。

　　吃虧是福，比吃虧更難的是吃苦。

　　吃苦為實(shí)現(xiàn)理想磨礪意志。人生之路九曲十八彎，成功之路更是遍布激流與險(xiǎn)灘。只有“吃得苦中苦”，才能贏得喝彩，頭戴皇冠。“奧運(yùn)五金主”陳若琳5歲開(kāi)始練習(xí)跳水，連續(xù)參加三屆奧運(yùn)會(huì)，五次奪得個(gè)人金牌。日復(fù)一日、年復(fù)一年訓(xùn)練旋轉(zhuǎn)，跳躍，可謂苦不堪言。在里約雙人10米臺(tái)決賽中，央視解說(shuō)員說(shuō)：“陳若琳后背上貼的膏藥好像打了補(bǔ)丁一樣。”正是因?yàn)槟艹钥啵�不畏難，善實(shí)干，陳若琳苦盡甘來(lái)，碩果累累，成就了自己輝煌的人生。她的成功絕非偶然，她受過(guò)的苦成就了她的勛章，積累了她的財(cái)富。正如吳承恩所言：“不受苦中苦，難為人上人。”

　　吃苦難，難在堅(jiān)持。常吃苦，需要毅力。

　　毅力為實(shí)現(xiàn)理想提供保障。蘇東坡在《晁錯(cuò)論》中說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”林肯，美國(guó)第16任總統(tǒng)，一個(gè)令全世界為之嘆服的偉人。觀其一生，兩次經(jīng)商兩次失敗，十一次競(jìng)選八次失敗，雖然心碎，但依然火熱；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然崩潰，但依然堅(jiān)持！因?yàn)樗麍?jiān)信，成功的最好方法，就是屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄。他用行動(dòng)向世人證明：毅力是決勝的助跑器，是放飛理想的翅膀。難怪魯迅先生說(shuō)：“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。”斯言信矣！

　　人生就像在素描本上畫(huà)圓，吃虧、吃苦和毅力就像用筆勾勒描摹，缺了哪一筆都不會(huì)“圓滿(mǎn)”。只有三者兼具，才能畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)，繪制最新最美的藍(lán)圖。

　　點(diǎn)評(píng)：本文選擇吃虧、吃苦、毅力、理想為基礎(chǔ)立意，機(jī)智合理，邏輯嚴(yán)密。最大亮點(diǎn)有三：一是結(jié)構(gòu)整齊美觀，脈絡(luò)分明。主題部分運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)，設(shè)置三個(gè)分論點(diǎn)展開(kāi)論述，條分縷析，明理養(yǎng)眼。二是素材豐富，經(jīng)典而有代表性。精心篩選的三個(gè)事實(shí)素材涵蓋古今中外的不同領(lǐng)域，大量名言警句的引用增添了文采，增強(qiáng)了論證力度。三是過(guò)渡巧妙。運(yùn)用簡(jiǎn)短明快的過(guò)渡句，將主體三部分無(wú)縫連接，上下渾然一體。

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、高考預(yù)測(cè)、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等

　　高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節(jié)點(diǎn)

　　盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)