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          2020高考作文練習題目:不要讓思想成為生活的穹頂

          2020-05-15 11:01:18網絡整理


          高考

            閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的作文。

            杜伽爾說:“不能與生活調和、與現實生活混融為一的思想,就不是思想。”

            牛博士說:“不是思想?那是什么呢?思想不常常隱居在云遮霧繞的山頂洞里嗎?不常常飛翔在青霄云層之上嗎?”

            方向一、有根有本,方為思想

            思想是要有根源的,要給它一個“根”,無根之思想便不能稱之為思想,那只是自以為是的“想法”,只能讓自己沉浸在幻想之中,沒有任何實際意義。

            不要讓自己的思想長久游離在半空中,這樣會讓自己脫離實際,那樣會做出無法估計的事情,只有源于實踐的思想才是真正值得相信的。不要總覺得思想是高于一切的,真正的思想其實是最根本最基礎的東西。

            方向二、認識自己,平視思想

            思想是遙不可及的東西,也是他不擁有的東西。但思想真的是這樣的東西嗎?非也,不是思想家有的思想才叫思想,我們每個人擁有的想法也都是思想。相比之下,思想家們只是更善于觀察、發現和總結,他們能夠從普遍的思想中找出最精辟的規律,然后加以分析,并提出自己的見解。這才是我們需要學習的。

            【佳作賞析】不要讓思想成為生活的穹頂

            長久以來,我們認為思想屬于天空,像一個擁有著翅膀和魚尾的睡美人,她的翅膀和尾巴都是由羽毛構成,讓人覺得她出生之地該是一片柔軟的湖。但或許鮮有人知道,思想是源于大地的,思想一旦脫離了大地,它就要沉睡。行走在大地上的思想才是真正的思想,而思想本身,是否曾經成為你生活的穹頂?

            思想是超脫的,卻來源于最樸實而厚重的大地。對于中華民族的先民而言,土地就是他們的一切,是他們的信仰,他們的膚色和土地相近,他們的思想也隨著土地對他們氣質和性格的塑造應運而生。那時我們的民族正處在一個“青春期”,土地的故事越講越生動,也形成了我們這個民族最初的思想形態。土地意味著一種傳承和沉淀,哪怕是當時的統治階級也離不開“重農抑商”對其統治地位的維護。這與西方的海洋文明不同,中國的農耕文明正是在大地的眷顧之下形成的,這其中藏匿著一種必然性。

            你或許會說,思想都是高深的,不高于生活的,只能叫做想法,但其實我們缺的并不是“空想”的腦袋,而是腳踏實地思考的“雙腿”。曾經有一次乘坐大巴車,下車之際面對車廂中間走廊被打翻的飲料瓶,幾乎所有人都選擇了跨越,選擇了思考總有下一個人會撿起這個“可憐”的瓶子,所有人的想法如出一轍,卻又滑稽至極。這樣的做法無疑是丟失了“思想”的表現。我們的身邊,真正“有思想”的人越來越少,更多的是喜愛空想的“道德家”。這樣的“想法”只會讓我們遠離真正的思想。

            沒錯,思想可以指導生產生活,但思想一旦成為生活的天空便是可怕的。希特勒的“納粹”思想曾經籠罩了整個德國。可以說在當時的德國,只要是能聽到廣播的地方都可以聽到希特勒的演講。他以無與倫比的表現力,宣揚著自己的思想,并讓這種思想成為當時的德國人生活的穹頂。事實上,生活一旦被某種思想徹底籠罩,就會陷入一個可怕的漩渦,以一種可怕的方式高速運轉。真正美好的思想,應當是以溫柔的方式浸潤于生活之中的,以“潤物細無聲”的狀態影響著生活的。

            如果說,思想是一條河的話,我們每個人都有思想,我們的思想之河中也在不斷匯入著其他思想。當越來越多的思想,以羽絨的材質漂浮在空中的時候,我們與其以仰望的姿態去觀望,不如去試著讓我們的思想學會“行走”的能力,讓我們生活的穹頂洗練而寧靜。

            【教師評點】

            作品以詩意的方式去探討對一幅寓意深刻的畫作的理解。作者以自己個性化的演繹,解釋了一個普遍而被人們所忽略的道理。在敘述上,議論與實例自然而緊密地結合,并涉及到很多社科方面的素材,從多個維度探討“思想”與“生活”的關系,從而衍生出要賦予思想“行走”的能力的道理。

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