這樣學(xué)好數(shù)學(xué)？

　　數(shù)學(xué)是一個(gè)讓人頭痛的學(xué)科，掌握住規(guī)律的人從小學(xué)到大學(xué)一路通關(guān)，覺得其樂無窮。而沒有進(jìn)入數(shù)學(xué)玄妙之門的人，覺得枯燥難懂，一不留神數(shù)學(xué)成為其拉開與別人距離的學(xué)科。我從不認(rèn)為天賦是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵因素，興趣才是最好的老師，而興趣是要從小開始培養(yǎng)的。

　　培養(yǎng)興趣，其實(shí)就是要多接觸數(shù)學(xué)，這一學(xué)科在小學(xué)階段，家長(zhǎng)要有意識(shí)地進(jìn)行數(shù)學(xué)教育，啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化，最重要的是要有趣味性。比如通過游戲，讓孩子把數(shù)學(xué)和食物聯(lián)系起來，通過模擬收銀員游戲，把金錢的概念灌輸給孩子等等。

　　今天我們這篇文章主要討論的是學(xué)生在中學(xué)階段如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題。結(jié)合筆者20多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再加上對(duì)班級(jí)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法的分析，我得出如下結(jié)論：想要學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握學(xué)習(xí)方法很重要，那么初中階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法有哪些呢？

　　第一、課堂上要認(rèn)真聽講。老師講的比例題更直觀、更具體，所以課堂上一定要專心致志，不放過任何一個(gè)要點(diǎn)，不懂就要問，直至弄懂為止。作業(yè)是對(duì)知識(shí)掌握情況的檢驗(yàn)，認(rèn)真完成作業(yè)，看看自己能否熟練使用新知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取把知識(shí)全部消化吸收。

　　數(shù)學(xué)與其他學(xué)科不同，必須循序漸進(jìn)，才能打好基礎(chǔ)。

　　第二、適當(dāng)多做一些習(xí)題。初中數(shù)學(xué)理論性的東西很少，主要還是通過多做習(xí)題來打好基礎(chǔ)，先從容易一些的題做起，待有了自信和興趣之后，再做難一些的題。只要能持之以恒，便能慢慢加深對(duì)數(shù)學(xué)的愛好，踏入數(shù)學(xué)大門之后，許多學(xué)霸們對(duì)常規(guī)練習(xí)興趣不大，他們會(huì)自己選做一些需要思考或有些“曲折”的習(xí)題。

　　萬事開頭難，培養(yǎng)興趣需要每天接觸數(shù)學(xué)，接觸各類題型，多花一些功夫，開始有一些心得和體會(huì)，興趣自然就來了。

　　第三、要學(xué)會(huì)舉一反三。遇到難題時(shí)，要給自己留下充足的思考時(shí)間，不要馬上求助。思考的過程，就是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的提煉和鞏固，最后實(shí)在解不出，再向老師或同學(xué)求助，當(dāng)老師和同學(xué)講解之后，還要認(rèn)真琢磨一下解題的過程和方法，如果認(rèn)為它非常具有典型性，最好再把它抄在錯(cuò)題本上。這樣做能讓你觸類旁通，不斷提高知識(shí)水平。

　　最后奉勸大家：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可能一蹴而就，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只要大家能夠堅(jiān)持下去，就一定能提高興趣掌握規(guī)律。

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