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          清華北大等36所名校發布自主招生新計劃

          2020-05-18 16:33:32網絡整理


          高考

            自主招生十七年全劇終,強基計劃元年剛啟動,一流名校的招生格局要變了嗎??

            隨著北師大強基計劃招生簡章在5月12日對外公布,首批36所強基計劃試點高校的招生簡章已全部就位,值得高考尖子生們關注。

            當然,這場尖子生們角逐的游戲,對高招錄取改革也有意義。升學規劃專家梁挺福告訴中國新聞周刊,強基計劃的招生要求和標準,會使得自主選拔方式更加公平化和透明化,因為選拔要求高且容易量化,因此更容易監督。

            強基礎學科

            強基計劃,著眼點在一個“基”字上。基是基礎學科的意思,即加強數理化文史哲。

            根據教育部強基計劃的要求,已公布簡章的高校投放的專業在6至8個不等,重點在數、物、化、生及史、哲、古文字學等基礎學科專業招生。

            強基計劃試點高校有36所,皆為“一流大學”建設高校,在基礎學科領域都頗具實力,即用一流大學的一流專業為該計劃保駕護航。據青塔統計,各大高校強基計劃招生專業共有184個,而這些專業中有101個所依托的專業為A類學科。

            其中,北京大學將數學類、哲學類、基礎醫學等優勢基礎學科納入強基計劃,而且這些專業均為學科評估“A+”,北大用10個A+表達了誠意。

            那么,招收一批基礎學科拔尖的學生,培養的目的是什么呢?強基計劃明確指出,是培養有志于服務國家重大戰略需求的人。

            清華大學強基計劃招收的部分學生將可以同時獲得“理”“工”兩個學位,在打造數理化等扎實基礎后,有計劃地引導學生進軍國家亟需的關鍵領域,如芯片、智能制造等。

            中國半導體行業協會副理事長于燮康在2019世界半導體大會上透露,中國芯片人才缺口達30萬人。然而2018年集成電路專業領域畢業生20萬,畢業后做本行的只有3萬,八成以上在轉行。

            人工智能則是眼下最熱門的專業。日前教育部公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,有180所高校新增了人工智能專業,是今年備案專業中新增最多的專業。

            最值得關注的是,強基計劃入校學生不得調換專業,如果想從數理化轉到金融、經濟、管理等熱門專業,那可不行。

            2017年北京大學錄取的25名狀元中,8名選擇光華管理學院;清華錄取的37名狀元中,9名選擇經管專業。不少大學生選擇的專業未必是心中所愛,而是熱門、有前景、爹媽這么說……

            補自招漏洞

            自主招生取消,強基計劃啟動。2020年1月14日,《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》發布,要求自2020年起不再組織開展高校自主招生工作。

            從2003年開展至今,自主招生度過了17個年頭,受過追捧,有過爭議,最終落幕。去年,自主招生從一路狂奔,被緊急踩下了一腳剎車。

            教育部印發的《關于做好2019年高校自主招生工作的通知》提出了“十個嚴格”,被稱為史上最嚴自招政策。去年清北等高校相繼公布自主招生簡章后,人們發現招生名額減少,報名門檻提高,降分幅度下滑,幅度之大令人錯愕。

            曾幾何時,自主招生狂熱。60分優惠、降一本線錄取,誘惑驅使下,自招報名人數逐年遞增,2015年是16萬人,2018年已超過83萬人。2018年全國高考人數為975萬人,粗略計算,2018年約10%的考生都在參加自主招生。

            論文和專利,也可作為申報材料。自招培訓班嗅著蔓延的焦慮感,摸清了自招的規則和套路后,炮制出量身定制的專利,專業代筆的論文,非法交易沖擊著高考招生的公平性。

            自主招生的“漏洞”,強基計劃對癥下藥填補。國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文指出,強基計劃更強調公平公正,不要心存僥幸。

            和高校過去動輒60分優惠、降一本線錄取相比,強基計劃固定為高考分數不低于85%、學校評價不高于15%的模式。陳志文指出,這個環節,徹底壓縮了高校的自主裁量權,并公開化。

            另外,自主招生在學生申請后,學校將根據學生的申請材料進行初審、篩選,確定入圍校測的名單,而強基計劃沒有初審、篩選環節,因此就不存在“打造”“包裝”申請材料的問題。

            總而言之,降分錄取優惠、專利申請都不再適合強基計劃,換句話說,帶有功利思維的人在強基計劃中都是吃不開的。

            變招生格局

            作為一項高校招生改革,強基計劃被寄予諸多期待,比如改變名校的招生格局。

            梁挺福告訴中國新聞周刊,如果說名校的定義是狹窄意義上的“211工程”以上院校的話,那么在一定程度上是在改變名校的招生格局,尤其是在特殊的自主選拔方式上。

            第一,以往自主招生模式下,面向全國招生的有76所高校,除了北京語言大學外,都是211工程以上高校。現在36所強基計劃高校都是985工程大學和一流大學建設高校,檔次高范圍小。

            第二,以往76所自主招生院校是面向全國的省份招生,考試選拔是全國入圍的學生在競爭淘汰,而強基計劃招生范圍是面向部分省份,招生計劃也是分省設置,入圍的學生是本省內競爭淘汰。招生范圍不同,選拔競爭激烈程度不同。

            第三,以往自主招生的報名標準,主要體現在“具有學科特長和創新潛質”的高中畢業生,而強基計劃要求“高考成績優異”或5大學科競賽國二獎以上,這樣的條件報考人數不會太大。

            唯分數的單一評價體系一直遭詬病,高考招錄改革意欲逐漸引導基礎教育擺脫功利的唯分數論。

            此前,自主招生也在探索多元的評價體系,既保障公平又能科學評價人才,但歷經十七年興衰后最終走進尾聲。那么,剛推出的強基計劃呢?

            梁挺福跟中國新聞周刊指出,強基計劃錄取以高考成績為主,因此對“擺脫唯分數論,構建多元評價體系”的現實效果甚微,推動作用有限。

            不過,從長遠國家戰略發展需要培養相適應人才的角度看,強基計劃將個人成長、學科培養以及國家戰略部署對接起來,有利于真正想靜下心且有能力的學生搞基礎學科研究。

            陳志文指出,強基計劃是服務國家戰略的基礎學科人才選拔培養計劃,并非簡單的招生改革。重中之重,還是培養計劃。

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