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          山東水利職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程

          2020-06-15 11:30:34高考網(wǎng)整理


          高考

          山東水利職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程

            第一章總則

            為貫徹教育部關(guān)于做好招生工作的有關(guān)指示精神,進(jìn)一步做好我校2020年招生工作,確保公開、公平、公正招收高質(zhì)量的優(yōu)秀新生,維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作具體情況,制定本章程。

            第一條本章程適用于山東水利職業(yè)學(xué)院全日制高職招生工作。

            第二條山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“德、智、體全面衡量,以文化考試成績?yōu)橹鳎礁?jìng)爭、擇優(yōu)錄取”的原則。

            第三條山東水利職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

            第二章學(xué)校概況

            第四條學(xué)校全稱:山東水利職業(yè)學(xué)院,學(xué)校代碼:12946

            第五條學(xué)校地址:山東省日照市學(xué)苑路677號(hào),郵政編碼:276826

            第六條學(xué)校辦學(xué)體制及類型:公辦高職(專科)院校

            第七條基本情況:

            山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校,是以水利為特色,以工科為優(yōu)勢(shì)的高職院校,具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念,秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn),遵循“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)、凝練品牌、強(qiáng)化服務(wù)”的辦學(xué)思路,確定“立足水利、面向社會(huì)、服務(wù)一線”的辦學(xué)定位,是山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

            ★硬件設(shè)施齊全先進(jìn)

            學(xué)校總占地面積1595畝,校舍總建筑面積53.44萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元,圖書館藏書106萬冊(cè)。學(xué)校建有水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、工程施工實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、物流倉儲(chǔ)與配送中心等117個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館和13個(gè)融學(xué)生實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”,與企業(yè)合作建設(shè)了300余個(gè)功能完備的校外實(shí)訓(xùn)基地。其中,建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)為全國水利類重點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)綜合運(yùn)營實(shí)訓(xùn)基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,水利技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機(jī)械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新中心是教育部認(rèn)定的協(xié)同創(chuàng)新中心。

            ★師資隊(duì)伍德技雙馨

            學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè),積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作,引進(jìn)和培養(yǎng)了一批在國內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師,建成了由企業(yè)專家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫,形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊(duì)伍,其中正高職稱19人,副高職稱189人。全國優(yōu)秀教師1人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,山東省優(yōu)秀教師2人,山東省高等職業(yè)院校教學(xué)名師3人,全國水利職教名師6人,全國水利職教教學(xué)新星6人,全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人,山東高校輔導(dǎo)員年度人物1人,山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“齊魯工匠”1人,山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;2人。高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。

            ★專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出

            突出水利特色,建設(shè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。學(xué)校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路,充分發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)的主導(dǎo)作用,在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)指導(dǎo)下,根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的要求,積極調(diào)整服務(wù)面向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),主動(dòng)適應(yīng)水利行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交通工程技術(shù)、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術(shù)等8個(gè)特色專業(yè)群,專業(yè)體系更加完善,專業(yè)內(nèi)涵質(zhì)量明顯提升,基本實(shí)現(xiàn)高職水利類專業(yè)的全覆蓋,打造了以水利工程與管理專業(yè)等為代表的一批在山東省乃至全國同類院校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)特色品牌專業(yè),形成了“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)”專業(yè)群,為現(xiàn)代水利事業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才支撐。山東省省級(jí)特色專業(yè)8個(gè),山東省特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個(gè)。水利水電建筑工程、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、水利工程、水利水電工程管理5個(gè)專業(yè)是教育部認(rèn)定的骨干專業(yè)。

            ★人才培養(yǎng)成效斐然

            學(xué)校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等省市自治區(qū)招生。近三年,學(xué)生第一志愿上線率超過100%,畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率達(dá)到86%以上,獲取職業(yè)技能資格證書比例達(dá)100%,總體就業(yè)率均在97%以上,畢業(yè)生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發(fā)集團(tuán)有限公司、上海水工建設(shè)工程有限公司、海爾集團(tuán)、日照港集團(tuán)有限公司等大型企業(yè)就業(yè)比例超過10%,實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高質(zhì)量就業(yè)。

            學(xué)校堅(jiān)持將校企合作作為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵路徑,先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、北控水務(wù)集團(tuán)、日照港集團(tuán)有限公司、山東五征集團(tuán)、京東集團(tuán)等知名大中型企業(yè)開展深度合作,構(gòu)建了“專業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養(yǎng)體系。以企業(yè)崗位能力、素質(zhì)要求為目標(biāo),將企業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)精神融入課程的全過程,并在實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)中加強(qiáng)企業(yè)所需的能力模塊學(xué)習(xí)。學(xué)校把教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)、應(yīng)用與職業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)了校企合作機(jī)制和人才培養(yǎng)模式的協(xié)同創(chuàng)新,提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量,兩次被山東省教育廳評(píng)為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。

            ★產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展

            學(xué)校堅(jiān)持立足水利行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,圍繞科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、人員培訓(xùn)、技能鑒定、對(duì)口支援、社區(qū)服務(wù),打造了立體化的社會(huì)服務(wù)體系,建設(shè)了山東水利技術(shù)傳承創(chuàng)新中心。近三年,完成了全國水利行業(yè)專業(yè)培訓(xùn)、山東省水利局長培訓(xùn)、庫區(qū)移民干部培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、河長制湖長制培訓(xùn)等18000人日。開展了37個(gè)工種、16200人次的職業(yè)技能鑒定工作。利用水文水資源調(diào)查評(píng)價(jià)等7項(xiàng)技術(shù)資質(zhì),先后完成建設(shè)項(xiàng)目水資源論證等60余項(xiàng)技術(shù)服務(wù),與企業(yè)聯(lián)合開展污水處理設(shè)備、水工機(jī)械等10余項(xiàng)新技術(shù)研發(fā),共開展社會(huì)服務(wù)近100項(xiàng),技術(shù)服務(wù)到款額1300萬元,創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益1.8億元。

            ★校園文化特色鮮明

            堅(jiān)持物質(zhì)文化建設(shè),營造育人氛圍。統(tǒng)籌校園文化景觀建設(shè),注重校園建筑文化內(nèi)涵挖掘,建設(shè)了以“水經(jīng)苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心,進(jìn)一步創(chuàng)新了水文化內(nèi)涵,豐富了師生的校園文化生活,營造了濃厚的水文化育人氛圍,促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)精神的養(yǎng)成。

            堅(jiān)持培育精神文化,厚植育人基礎(chǔ)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)理論武裝師生、教育師生,將學(xué)校“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念、“上善若水、海納百川”的校訓(xùn)等核心價(jià)值追求與人水和諧共生的理念相融合,把“團(tuán)結(jié)吃苦、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”的校風(fēng)潛移默化于“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的新時(shí)代水利精神的追求中,增強(qiáng)水院人對(duì)學(xué)校的文化認(rèn)同感,引領(lǐng)水院人在新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)中立大志、做大事。

            堅(jiān)持規(guī)范行為文化,打造育人品牌。堅(jiān)持水文化建設(shè)與發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),挖掘水文化教育資源,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建設(shè)以“水文化”為中心的育人體系,以“水文化”為特色的文化品牌,為國家和地方的水文化建設(shè)提供人才和智力支持。

            ★國際合作廣泛深入

            學(xué)校國際交流合作的深度和廣度進(jìn)一步拓展,與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)、韓國國際大學(xué)、臺(tái)灣昆山科技大學(xué)和朝陽科技大學(xué)等10余所高校建立了穩(wěn)固的友好合作關(guān)系,實(shí)施國際合作項(xiàng)目12項(xiàng)。學(xué)校與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學(xué)開展長期深度合作,中俄合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,派出的留學(xué)生實(shí)現(xiàn)了本科、碩士及博士全覆蓋,培養(yǎng)了500余名通曉國際標(biāo)準(zhǔn)的國際化人才;與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區(qū)一家俄羅斯國家對(duì)外俄語水平考試(培訓(xùn))中心,培養(yǎng)了一批服務(wù)中國—中亞國家戰(zhàn)略合作的雙語人才。

            第三章組織機(jī)構(gòu)

            第八條山東水利職業(yè)學(xué)院成立由學(xué)校校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集體研究決定招生工作中的重大事宜。

            第九條學(xué)校招生就業(yè)處為全日制高職招生的常設(shè)機(jī)構(gòu),在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章,具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生工作的組織實(shí)施。

            第十條山東水利職業(yè)學(xué)院紀(jì)委對(duì)招生工作實(shí)施全程監(jiān)督。

          [標(biāo)簽:2020高考招生 高校招生簡章]

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