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          山東電子職業技術學院2020年普通高等教育招生章程

          2020-06-15 18:40:17高考網整理


          高考

          山東電子職業技術學院2020年普通高等教育招生章程

            第一章總則

            為進一步做好2020年招生工作,規范招生管理,切實維護學校和考生的合法權益,全面實施“陽光高考”工程,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及教育部、山東省教育廳的有關文件精神,結合我校實際情況,制定本章程。

            第一條本章程適用于山東電子職業技術學院普通高職招生。

            第二條山東電子職業技術學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序、德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。

            第三條山東電子職業技術學院招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長、社會各界的監督。

            第二章學校概況

            第四條學校全稱:山東電子職業技術學院

            第五條學校代碼:13856

            第六條辦學類型及層次:公辦、普通高職(?疲┰盒

            第七條校址:山東省濟南市章丘區大學城文化路888號

            第八條基本情況:山東電子職業技術學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業院校,實施省工業和信息化廳與省教育廳共同領導和管理。學校位于歷史文化名城濟南,在校生近萬人。人才培養目標定位是:以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,立足山東、面向全國,為信息產業發展和信息技術推廣應用培養生產服務一線需要的技術技能型人才。

            學校品牌卓越學校是“山東省技能型特色名校”“山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位”。學校先后獲得了“全國職業技術教育先進單位”“全國職業技術學校職業指導工作先進學校”“全國高等職業院校雙創先進工作單位”“全國信息產業系統先進集體”“山東省高等學校教學管理先進集體”“山東省資助工作先進單位”“山東省教育信息化示范院校”等表彰和榮譽,連續16年保持省級文明單位稱號。

            辦學資源豐富校園環境優雅,風景如畫,現有章丘、和平兩個校區。學校占地935畝,建筑面積22萬平方米,教學科研儀器設備總值9068.25萬元,館藏紙質圖書57.6萬冊,電子圖書17572GB,校內實驗實訓場所132個,校外實習實訓場所229個。建有千兆骨干校園網,網絡全覆蓋,是山東省首批教育信息化試點建設單位。學校匯聚了一批杰出人才,校內專任教師448人,其中博士5人,碩士及以上學位專任教師占69.64%,高級職稱專任教師占27.68%,“雙師型”教師占43.53%,建有500人的兼職教師資源庫,師資隊伍數量適足、結構合理。

            教學團隊優秀有全國教育系統先進集體1個,全國學習型先進班組1個,省級教學團隊和先進集體7個,省職業教育名師工作室2個,省富民興魯勞動獎章獲得者1人,省市五一勞動獎章獲得者2人,省級教學名師、優秀教師、青年技能名師10人;全國、全省教育教學專家庫專家和行指委、專指委專家委員15人;近三年教師在全國、全省教育教學競賽和職業技能大賽中獲得一等獎10項、二等獎27項,其中職業院校信息化教學大賽國賽二等獎2項、省賽一等獎2項,省職業院校技能大賽一等獎3項。師資隊伍建設保持全省領先,教師綜合素質、實踐技能水平較高,社會影響力較強。

            專業特色鮮明學校是全省職業院校中,電子信息類專業門類最全、規模最大、綜合實力領先、專業集群發展優勢突出、特色鮮明的全日制公辦普通高等職業院校。貫徹“以信息技術為主體、以機電技術和現代服務技術為兩翼”的專業建設思路。設電子與通信工程系、計算機與軟件工程系、智能制造工程系、商務管理系、財經金融系、數字媒體系、基礎教學部、思想政治課教學部,開設全日制高職專業42個,其中信息技術類專業占80%。學校牽頭組建山東省電子信息職業教育集團、山東省電子商務職業教育集團、山東省電子信息職業教育專業建設指導委員會。現有央財重點支持專業2個、省財政重點支持專業5個、省級特色專業5個、省級品牌專業群2個、省高水平專業群1個;建立了“中職-高職-本科”人才培養機制,搭建職業教育“立交橋”,開辦中職高職“三二連讀”專業13個、高職本科“3+2”對口貫通分段培養專業2個。形成了結構完整、實力雄厚、獨具特色的人才培養體系。

            大賽成果豐碩學校堅持“以賽促教、以賽促學”,建立“校—省一國”三級競賽管理機制,將職業技能大賽標準融入課程內容改革、教學模式改革、“教練型”教師隊伍建設和實訓基地建設,全面深化教學改革,形成了“賽教學訓相融合”的育人新局面,極大促進了學生實踐技能和創新能力的提升。學生技能競賽成績斐然,獲得全國職業院校技能大賽一等獎9項、二等獎13項、三等獎7項;全省職業院校技能大賽一等獎20項,二等獎21項,三等獎21項,是山東省大學生軟件設計大賽唯一獲得兩次特等獎的高校;2019年首次獲得全國大學生軟件測試大賽特等獎。

            就業優勢顯著學校推行訂單培養、現代學徒制等人才培養模式。不斷深化產教融合,注重校企深度合作,建立“集團+聯盟專業+產業”校企合作體制機制。與聯想集團、中興通訊、浪潮集團、南京55所、山東網商等企業共同組建“訂單班”建立“校中廠”。先后建立了100多個大學生就業創業實習基地,為學生提供了大量實習實踐崗位。2019屆畢業生在新一代信息技術、高端裝備、醫養健康、文化創意、現代金融等山東省新舊動能轉換“十強產業”領域就業的比率為32.37%。涉及包括:傳感器、虛擬現實、人工智能、云計算、大數據、信息安全、智能制造、軌道交通、工程機械、高端醫療器械、創意設計服務、互聯網金融等10余項具體行業領域。

          [標簽:2020高考招生 高校招生簡章]

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