離高考越來越近了，生物復(fù)習(xí)需要注意哪些方面呢？

　　全面回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化知識(shí)記憶

　　對(duì)于生物學(xué)科，在高考中既有對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查，也越來越注重對(duì)學(xué)生分析問題解決問題的能力的考查，以及生物學(xué)素養(yǎng)的考查。距離高考還有一個(gè)月，如何把握這一個(gè)月，提高復(fù)習(xí)效率，給考生以下建議：

　　一、“三回歸”，即回歸課本、回歸錯(cuò)題、回歸高考真題

　　近年高考生物經(jīng)常出現(xiàn)教材原話的填空，或者自己組織語言解釋生物現(xiàn)象。這些都需要學(xué)生對(duì)教材非常熟悉，能用準(zhǔn)確的生物學(xué)語言闡述觀點(diǎn)。生物學(xué)是一門概念性、專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生目前對(duì)一些簡(jiǎn)單概念的遺忘或者表達(dá)不夠精準(zhǔn)，所以考前回歸課本，勢(shì)在必行。

　　回歸教材應(yīng)至少兩遍：第一遍全面細(xì)看，不放過教材每一句話，每一道課后習(xí)題，并對(duì)關(guān)鍵語句摘抄整理，構(gòu)建體系。第二遍則是有選擇的看重點(diǎn)，看第一遍中生疏的部分，爭(zhēng)取做到教材原話不丟分。

　　其次平時(shí)做的筆記、錯(cuò)題本要勤于復(fù)習(xí)，以增強(qiáng)記憶。一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，才能起到好的復(fù)習(xí)效果。

　　最后高考生在生物復(fù)習(xí)的過程中需要保證一定的限時(shí)練，主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和做題速度。特別注意的是，這個(gè)時(shí)候開始，一定要重新回顧、重練高考真題，這樣不僅可以熟悉高考的命題思路，鞏固自己對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，還能鍛煉答題節(jié)奏。

　　二、注意審題，規(guī)范答題，科學(xué)表述，減少不必要的失分

　　高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強(qiáng)，難度較大，分值較高。如果審題不夠縝密、思維不夠仔細(xì)、表達(dá)不夠清楚、書寫不夠規(guī)范，那就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

　　所以在平時(shí)的考練過程中，就要嚴(yán)格按照高考的要求來要求自己，力求做到“完美”。答案表述要求簡(jiǎn)練，注重嚴(yán)密性、規(guī)范性、完整性和科學(xué)性，切忌語句不通順、要點(diǎn)不全、邏輯關(guān)系混亂等，尤其要避免書寫潦草和錯(cuò)別字造成的無謂失分。

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